Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 декабря 2005 года в 12:00

Анонс номера

Уважаемые посетители! Сервер «Учительской газеты» обновляет свой хостинг. На несколько недель выпуск новых номеров на сайте будет приостановлен. После обновления сервера недостающие номера будут выложены. Оставайтесь с нами!!! В октябре уходящего года «Учительская газета» в рамках рубрики «Директорский клуб» объявила о начале своей новой акции. Мы обратились к директорам школ, детских домов и домов творчества с предложением написать письмо на тему «Свою работу люблю, но мне мешает...». Мы обещали опубликовать присланные письма и тем самым высветить круг проблем, которые не позволяют директору сделать его школу лучшей, а также привлечь специалистов федерального, областного, городского и районного уровней к решению этих проблем. Одним из первых откликнулся директор сельской школы из Сибири. Елена КОМАРОВА: «...Что тут у вас - актовый зал?» - останавливаю малышку в костюме бабочки. «Нет, это у нас 2-й «А», - машет она своими крылышками. Простой вопрос - простой ответ. Однако он озадачивает: в просторном учебном кабинете... нет парт. Хотя чему удивляться уже на пороге школы Караковского: немногие учебные заведения народ знает не по номеру, а по имени их директоров. Только я-то приехала сюда как раз к Ольге Александровне Брызжевой, учительнице второго класса. Которая, процитирую слова из официальной характеристики «практически не испытывает затруднений ни в обучении, ни в воспитании детей, ибо в совершенстве владеет всем богатством теории, методики, технологии и педагогической техники». Дорогого стоит оценка...» Оксана СЕВЕРИНА: «...На сегодняшний день учебников английского языка для средней школы написано более чем достаточно. Существуют и традиционные, выдержавшие множество переизданий, и появившиеся совсем недавно, на волне бума изучения английского. В школах используются курсы как русскоязычных авторов, так и написанные англоязычными преподавателями для иностранцев. Таким образом, можно условно разделить учебники английского на «наши» и «импортные». Отличия между ними не ограничиваются только местом издания...»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
паромы из балтийска в санкт петербург
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.