Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 декабря 2005 года в 12:00

От Камчатки до Калининграда

Вот и подошел к финалу наш проект «Учитель года». Лица». Пожалуй, он был самым значительным и интересным за все последние пять лет. Мы, журналисты «УГ», заново открывали для себя страну и вдруг по-новому осознали - какая же у нас огромная и прекрасная Россия. И какие душевные и самоотверженные люди наши учителя. Нам, всем работающим в «Учительской», необычайно повезло - не всякому журналистскому коллективу приходится объехать страну от Калининграда до Камчатки, побывать на Сахалине и Северном Кавказе, на Урале, в Амурской области и Хабаровском крае, увидеть шаманов Хакасии и берега Охотского моря. Мы не только наслаждались завораживающей красотой неприступных Кавказских гор, любовались лимонными по осени Саянами, уссурийскими сопками и неброской красотой нашей среднерусской полосы.
Анна Хрусталева, 27 декабря 2005 года в 00:00

Певчие дрозды

В музыке только гармония есть

Помните, как Марин Миррою - одержимый астроном, вдохновенный ученый и неизлечимый романтик, герой лирической мелодрамы «Безымянная звезда» - все твердил без конца, что ни одна звезда не может сойти со своей орбиты, с предначертанного ей пути? Так-то оно так, он гений, ему виднее. Вот только если речь идет о звездах земных, то дороги их подчас бывают столь непросты и причудливы, что сразу и не разберешь - действительно ли эти «зигзаги судьбы» были неизбежны, или это сами люди без устали чертят свой замысловатый жизненный путь? Небольшой украинский городок Стаханов, амурское село Ларба, нынче вот Москва, через три года Благовещенск - что будет дальше, Татьяна БОНДАРЕНКО, учитель музыки, учитель года Амурской области-2004, вряд ли знает и сама.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
паром балтийск цена
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.