Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

Производство товаров и услуг

Тема «Что такое экономика». 9-й класс

Цель: объяснить учащимся, насколько важно изучение экономической теории. Ключевые понятия, о которых ученики должны получить представление в ходе данного урока: экономика как хозяйственная система; экономика как наука; микроэкономика; макроэкономика.
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

Обратная связь

Жить и делать сегодня

Гражданином родиться нельзя. Можно, возразят мне, мы все рождаемся гражданами своего государства. Но для того чтобы маленький человек стал гражданином своего государства, его нужно воспитывать. Именно поэтому в России вопрос о гражданском образовании ставится очень серьезно. Если еще несколько лет назад учителя дискутировали: следует или не следует его вводить, то сейчас вопрос ставится по-другому: каким оно должно быть?
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

Главная возможность влиять на власть

Модуль «Избирательное право - важнейший механизм парламентаризма в России». 9-11-е классы

Тема «Законодательство о выборах в Российской Федерации» :: Тема «Федеральное Собрание Российской Федерации» :: Тема «Твое мнение о выборах»
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

Факультатив

Академия актива

Само название летнего образовательного фестиваля «Академия Ньюландии - 2003», проходившего на базе молодежного центра «Истра», определило одно из основных направлений работы ее участников. Помимо игрового взаимодействия, осуществляемого в форме комплексной игры «Ньюландия», на этой смене была представлена и реализована новая образовательная программа «Академия».
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

Знания, умения, навыки. Обязанности и ответственность

Программа правового воспитания учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования

Социально-правовое направление воспитательной работы предполагает совместную деятельность педагогов, потенциальных работодателей, представителей властных структур и правоохранительных органов. Проведение встреч со специалистами требует тщательной подготовки, включающей выявление тем, интересующих учащихся, согласование проблематики выступления с приглашенным, а также выяснение готовности гостя выступать перед подростками.
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

По какому пути пойти? Кто решает - народ или политики

Тема «Исторический выбор: демократия, авторитаризм, тоталитаризм». 11-й класс

При изучении истории в старших классах ребята знакомятся с разными версиями и оценками, анализируют документы. Учатся определять и аргументировать свое отношение к прошлым и современным событиям и их участникам. При этом используются знания и умения, полученные на уроках обществознания. Ученики к тому же должны приводить примеры, то есть иллюстрировать, пояснять изученные теоретические положения, социальные нормы и т.д. В примерной программе по обществознанию как для основной, так и для средней школы предполагается изучение основных типов политических режимов.
Учительская газета, 23 декабря 2003 года в 12:00

CIVIC инфо

Российский атомный флот разворовывают по кусочкам.Российский Северный флот разваливается на куски - причем в буквальном смысле слова. Эти куски весьма ценного металла, а также радиоактивные вещества растаскивают предприимчивые воры.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
размер таможенных сборов за таможенное оформление
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.