Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 16 декабря 2008 года в 12:00

Семья + школа = ?

Как взаимодействуют сегодня родители и педагоги

Новый образовательный стандарт, по которому предстоит работать образовательным учреждениям, обозначен как общественный договор между школой, семьей и государством. Поэтому неудивительно, что семье, ее взаимодействию с учителями отводится в нем особая роль. Готова ли к этому школа, умеет ли она выстраивать отношения с папами и мамами своих учеников, что зачастую более сложно, чем с самими детьми? Значит ли это, что при усилении роли семьи в новом стандарте от учителя потребуются особые знания и навыки для более тесной работы с родителями своих учеников? Нуждается ли вообще семья в помощи педагогов и школьных психологов или, возможно, у родителей свои собственные взгляды на воспитание детей? Все эти непростые вопросы обсуждались на «круглом столе», который прошел в рамках Дискуссионного клуба в «Учительской газете». Тема «круглого стола» - «Семья и школа: союзники или враги?» спровоцировала наших гостей на довольно острый и проблемный разговор, причем высказываемые суждения не всегда укладывались в традиционные рамки представлений о том, какой должна быть совместная работа родителей и учеников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.