Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 18 декабря 2007 года в 12:00

Высокие технологии приходят в школу и изменяют учебный процесс

Ольга КРЕПКИХ, заместитель директора по УВР гимназии №1520 имени Капцовых: - 50 лет назад в Советском Союзе был запущен первый искусственный спутник Земли и начали интенсивно развиваться космические технологии. Сегодня современное общество требует внедрения этих технологий в учебный процесс для формирования новых компетенций обучающихся при изучении предметов естественнонаучного цикла.
Учительская Газета, 18 декабря 2007 года в 12:00

Обычный московский школьник может предсказывать погоду не хуже профессионального синоптика

Михаил ШАХРАМАНЬЯН, научный руководитель и главный конструктор проекта, заслуженный деятель науки РФ, доктор технических наук, профессор, академик РАЕН, генерал-майор:- У специалистов и педагогов вызывает большой интерес московский проект, позволяющий резко изменить ситуацию с использованием космических технологий в обучении.
Учительская Газета, 18 декабря 2007 года в 12:00

Запуск инновационных технологий - дело общее

В школе №444 прошло заседание «круглого стола» на тему «Космические технологии, экология и безопасная энергетика в Школе будущего», в работе которого приняли участие педагоги, директора школ, ученые, космонавты, видные общественные деятели и журналисты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.