Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Вопрос номера

Нужно ли запрещать интернет в школе?

Алла КРАВЦОВА, главный редактор журнала «Информатика и образование»: Доступ в интернет во всех учреждениях системы образования должен быть регламентирован с точки зрения доступа к определенным сайтам. В школе нужно устанавливать такие фильтры, чтобы информация, нежелательная с точки зрения педагогического коллектива, была недоступна ученикам. Это могут быть сведения о наркотиках, пропаганда насилия, порнография. Все зависит от того, какую информацию педагогический коллектив посчитает нужным ограничить. Разработка фильтров - чисто технический вопрос, который можно решить при желании. Если же коллектив решит, что детей можно не ограничивать, то это их выбор.
Олег Вершинин, 14 декабря 2004 года в 12:00

Коротко о главном

Портал против ВИЧ-инфекции

На днях во Всемирной глобальной сети заработал портал «Профилактика ВИЧ/СПИДа через образование», созданный совместными усилиями Российского комитета программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в России.
Александр Владимиров, 14 декабря 2004 года в 12:00

«Всерайонная» сеть

Она объединит родителей, детей и педагогов

Сегодня практически на всех образовательных уровнях обсуждаются проекты создания многочисленных образовательных систем как предметной, так и организационной направленности. Идеи очень неоднозначные, противоречивые, а их реализация, как показывает практика, не всегда зависит полностью от организационных, материальных, технических ресурсов: огромный государственный портал зачастую оказывается менее востребованным по сравнению с небольшим проектом, осуществляемым небольшой группой специалистов.
Федор Тоннеев, 14 декабря 2004 года в 12:00

Если ты скис, зайди на МЛИС

Создан методический сайт для учителей литературы

Методико-литературный интернет-сервер «Урок литературы» (сокращенно МЛИС) - первый методический сайт в русском интернете, главный потенциальный пользователь которого - учитель литературы. В интернете сайт доступен по адресу: www.mlis.ru. Профессиональные проблемы учителя, повышение его научной и методической компетенции - основные направления сайта. Материалы, представленные на МЛИС, - это работы по теории и истории литературы, комментарии к произведениям школьной программы, работы по анализу текста художественного произведения, теория и практика по изучению литературного произведения в школе, методические рекомендации... Все перечислить трудно, структура сайта достаточно разветвленная. «Разработка велась в течение трех лет (2001 - 2003), это был предмет моей диссертации, - говорит создатель сайта, ученый из Санкт-Петербурга Юрий ЭЭЛЬМАА. - В начале 2004 года проект открылся в Сети, сейчас ежедневная посещаемость сайта - порядка 600 - 800 человек в день».
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Что в информатике самое главное?

Вы скажете «компьютер» и ошибетесь

Проработав много лет преподавателем информатики в старшей школе, я с удовольствием стала вести занятия в начальных классах. Сама разрабатываю сценарии уроков. Основной целью занятий с младшими школьниками я считаю развитие творческих способностей.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Последняя миля

или Что делать с информацией

Для учащихся и педагогов сельской школы интернет - не просто глобальная компьютерная сеть, склад полезной и бесполезной информации, это целый мир информации, безграничный и динамично развивающийся. Это и собеседник, который может ответить на любой вопрос, и библиотека, в которой есть все книги, газеты и журналы мира. Интернет - это всего лишь инструмент, но инструмент незаменимый.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Какой интернет нужен школе?

На этот вопрос отвечают педагоги и ученики школ Саракташского района Оренбургской области

Альфия ОБЛИЦОВА, учитель биологии Спасской средней общеобразовательной школы: - Благодаря интернету я использую различную информацию при проведении уроков по своему предмету. Беру оттуда развивающие задания из курса общей биологии, тренирующие логическое мышление. К сожалению, сельские и школьные библиотеки в настоящее время не в состоянии удовлетворять спрос на необходимую информацию, так как их книжные фонды безнадежно устарели.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Карточки кончились. Даешь тренажеры!

Результат можно видеть на экране

За последние десять лет в России выросло поколение, для которого компьютер является таким же естественным предметом окружающего мира, как карандаш, электрическая лампочка или телевизор. В то же время российская школа в силу исторического перелома конца XX века в массе своей осталась на уровне материального обеспечения двадцатилетней давности, педагогическая наука и школьная практика не пополняются молодыми кадрами. Это, естественно, отражается и на содержании, и на методике преподавания.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Слайдовые экскурсии

ИКТ в преподавании биологии

Формирование творческой личности, владеющей важнейшими методами мыслительной деятельности, обладающей исследовательскими качествами, способной к эффективному взаимодействию с природой и обществом, является одной из важнейших задач школьного образования.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Средний возраст - сорок лет

Что дают курсы учителю?

Одним из направлений модернизации системы образования в школе является внедрение компьютерных технологий и мультимедиа. Феномен состоит в том, что рядом с нами уже живут представители «цифровой реальности» - наши дети, которые воспринимают мир по-другому, иначе мыслят, учатся и общаются. И даже если преподаватель является противником использования компьютерных технологий, среди его учеников всегда найдутся те, кому более близки и понятны компьютерные, мультимедийные версии излагаемой учителем темы. В каждой школе Тальменского района на сегодняшний день есть компьютеры, но далеко не каждый сельский педагог умеет работать на нем.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
официальное дистанционное обучение
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.