Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Мобильный семинар

Терпимость испытывается, когда мы в большинстве

В городе Чебоксары (Республика Чувашия) прошел мобильный семинар для преподавателей республики на базе клуба «Эткер». В нем участвовали 30 преподавателей из разных районов республики. Это учителя истории, обществознания, экономики и права, заместители директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, преподаватели института образования (ЧРИО) и другие. Проводили занятия Андрей Иоффе и Сергей Лосев. Тему выбрали актуальную: проблемы гражданского образования в современной России. В качестве основных ее составляющих названы следующие: недостаточное методическое обеспечение, низкий уровень правовой и политической культуры, отсутствие понимания региональных руководителей, ограниченное количество часов.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Мы ленивы и нелюбопытны к собственному прошлому

Тема «Москва - центр объединения русских земель. Дмитрий Донской». Урок критического мышления

Цель: рассказать о борьбе московских князей за первенство русских князей, о политике отношений с Ордой, охарактеризовать деятельность московских князей: Даниила, Ивана Калиты, Дмитрия Донского. Осветить причины и последствия Куликовской битвы. Активизировать интеллектуальную деятельность подростков, основываясь на уже имеющихся знаниях.
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Дело, требующее тяжких усилий, бессонных ночей

Почему подросток входит в конфликт с законом?

Современное российское общество обеспокоено беспрецедентным ростом детской и молодежной преступности. По данным Министерства внутренних дел РФ, в 2003 г. несовершеннолетними совершено 2952362 преступления, официально зарегистрированных (фактическое же количество значительно больше), т.е. каждый десятый подросток является правонарушителем. Осуждено 148560 подростков в возрасте 14-17 лет. Из них: приговорены к лишению свободы 29407, к исправительным работам - 398; условно - 84758; подвергнуто штрафу - 800. В криминальную среду попадают дети, не достигшие возраста наступления уголовной ответственности - 14 лет. В органах по предупреждению правонарушений несовершеннолетних состоит на учете 4101131 подросток, из них около 90000 - в возрасте до 13 лет. В 2003 г. в органы внутренних дел за различные правонарушения было доставлено 553100 школьников.
Елена Насонова, 14 декабря 2004 года в 12:00

Решаются социальные и образовательные проблемы

Одной из альтернатив по воспитанию современного гражданина с активной жизненной позицией стала модель общественно-активной школы, которая предложила технологии и механизмы, способствующие воспитанию ответственности у участников образовательного процесса, представителей бизнеса, властных структур и жителей сообщества. Необходимо их объединение для достижения общей цели - лучшего будущего для каждого из нас. Так появилась идея общественно-активной школы (ОАШ), которая по-иному должна понимать свою роль в развитии гражданского общества. Разработке модели предшествовало изучение передового западного опыта школ, ориентирующихся на нужды общины, а также деятельности наших земских школ, где были попечительские советы.
Тамара Белова, 14 декабря 2004 года в 12:00

Несовершенство видимого порядка вещей - обычное явление во все века

Вариации на тему выставки о Екатерине II Великой

Выставка «Блестящий век Екатерины II» приурочена к 275-летию со дня рождения российской императрицы (1729-1796). В буклете выставки ее устроители - российский государственный архив древних актов (РГАДА) - сообщают о том, что у них «давно и успешно ведется работа по изучению истории России второй половины ХVIII в.». Здесь в 1996 г. прошла одна из первых международных конференций, посвященных Екатерине II - «Достоверная Екатерина». В 2004 г. при участии сотрудников архива вышло в свет несколько ценных изданий: «Екатерина II. Аннотированная библиография публикаций» (составители И. Бабич, М. Бабич, Т. Лаптева); сборник документов «Немцы - колонисты в Век Екатерины» (составители Е. Лыкова и М. Осетина); публикации педагогического сочинения Екатерины Великой «Бабушкина азбука великому князю Александру Павловичу» (Л. Тычинина, С. Долгова). Большую роль в изучении творческого наследия Екатерининской эпохи в последние годы играет Дашковское общество, созданное по инициативе Московского гуманитарного института им. Е.Р. Дашковой».
Учительская газета, 14 декабря 2004 года в 12:00

Мой любимый город

Красуйся, град Петров!

Наш величественный город был основан Петром I 27 мая 1703 года. За прошедшие столетия город бурно развивался, меняя свой архитектурный облик, пока не стал таким, какой он есть сейчас. Быстрым развитием Петербург обязан тому, что на протяжении длительного времени являлся столицей России. Город и сейчас претендует на звание Северной столицы, так как является самым европейским городом России, хотя он имеет относительно небольшой возраст по сравнению с другими европейскими столицами. В прошлом году мы праздновали знаменательную дату - 300-летие Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург имеет свой неповторимый архитектурный облик, единственный в своем роде в мире. Его нельзя спутать ни с каким другим городом. Своей неповторимостью он привлекает к себе гостей из других уголков России, а также иностранных туристов. Не явился исключением и юбилейный год. Было много гостей, всем хотелось посмотреть на великолепие и архитектурное изящество нашего города, принять участие в праздничных торжествах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.