Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 15 декабря 2015 года в 00:00

Непротивная школа

Каждому ребенку должно быть интересно

В год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне тема патриотического воспитания в школе, безусловно, приобрела более громкое звучание. Про необходимость патриотической работы заговорили все, и даже те, кто ею никогда не занимался. В то же время школы, для которых воспитание любви к малой и большой Родине было естественным изначально, никогда не работали в этом направлении на показ. Потому что их коллективы считали, что любовь не может быть демонстративной. К счастью, такие школы тоже замечают и, мало того, выделяют в ряду других. Так произошло и со школой №4 г. Кингисеппа, победившей во Всероссийском смотре-конкурсе историко-патриотических музеев, который был проведен Всероссийской общественной организацией ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов. Директор школы Олег ГРЕБЕНЬКОВ считает, что победа в конкурсе - это своеобразное подведение промежуточных итогов: патриотическое воспитание в школе было и, главное, будет оставаться неизменной частью образовательного процесса. И это неудивительно, ведь сама история школы тесно связана с историей страны.
Учительская газета, 15 декабря 2015 года в 00:00

«Кванториумы» для науки будущего

​Детский технопарк

В Ханты-Мансийске состоялось официальное открытие детского технопарка «Кванториум», где школьникам от 10 до 15 лет предстоит погрузиться в различные научные области: геоинформатику, нейротехнологию, мехатронику, прикладную космонавтику и многие другие.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.