Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 3 марта 2020 года

pМожет ли стать альтернативой школе семейное образование? По мнению педагога-психолога Кирилла Карпенко, у школы в этом плане противоречивая позиция: когда дети плохо себя ведут, учителя заявляют, что воспитание – это ответственность семьи, но когда родители забирают детей на домашнее обучение, им говорят: "А как же социализация? Как вы без школы сможете научить ребенка правильно себя вести в обществе?" Выводы эксперта, увы, не в пользу качества социализации в современной школе.

pВ Москве завершился финал IV Всероссийского конкурса "Успешная школа". Победителями признаны команды из шести городов России. Они получили гранты от 500 тысяч до 1 миллиона рублей на развитие своих школ. Еще одна команда удостоена специального приза "Учительской газеты". Подробнее о школах-победительницах – в репортаже Лоры Зуевой!

pКто читал "Конька-Горбунка"? Пару десятилетий назад такой вопрос в классе показался бы странным. Сегодня этот "лес рук" заметно поредел. И дело совсем не в том, что дети перестали понимать прочитанное, если оно написано не на языке мемов. В преддверии 205-летия со дня рождения Петра Ершова Марина Кудимова рассуждает о тайне и судьбе его творчества.

pАртемий Троицкий – легендарный музыкальный критик, журналист, преподаватель, писатель. Сам он, к слову, уверяет, что любит провоцировать и опровергать сложившиеся мнения о себе. Артемий Троицкий дал эксклюзивное интервью "Учительской газете", в котором рассказал о состоянии современного русского рока, исследовании молодежных субкультур и о том, почему перестал преподавать в МГУ после 2014 года.

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 13 декабря 2011 года в 00:00

Зачем мы сегодня идем в школу

Учитель и технологии

Итак, в Москве, если я не ошибаюсь, полторы тысячи школ. В каждой в среднем, будем считать, 25 классов, хотя часто намного больше. Но пусть 25. Множим и получаем 37500 классов. И в день в среднем по пять уроков в классе (на самом деле больше). Еще раз множим, получаем 167500 уроков только в один день в московских школах. А в месяц? А в учебный год? А по всей стране? Вот это и есть фундамент народного образования. Я это особенно хорошо почувствовал, когда, работая в городском Институте усовершенствования учителей, за десять лет посетил около тысячи уроков.
Татьяна Никитина, 13 декабря 2011 года в 00:00

​Молодым - надбавки к зарплате

Опыт

В школе села Колопино, что в Краснослободском районе Мордовии, уже много лет не было молодых учителей. А в этом году здесь сразу два молодых педагога. Надежда Горина преподает химию и биологию. Михаил Шумилкин - математику, информатику, физику. Оба только в этом году окончили Мордовский государственный пединститут имени М.Е.Евсевьева.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.