Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 декабря 2008 года в 12:00

Про прок, прочность и прочее

Все слова, вынесенные в заголовок этой статьи (кроме союза и), родственны между собой. Мы часто не осознаем родства слов, которые употребляем, несмотря на их материальное сходство, потому что они расходятся по своим значениям. Однако различия в семантике образуются в результате многовекового бытования слова в языке, и, прослеживая путь семантического развития и снимая вторичные явления, мы можем вернуться к истокам, к той стадии, на которой родство становится очевидным не только с формальной, но и с семантической точки зрения.
Учительская газета, 9 декабря 2008 года в 12:00

«Хризантем» давно отцвел

Лингвистическое образование необходимо каждому школьнику вне зависимости от того, какие у него в будущем будут профессия и специальность. Наука этимология - это один из интереснейших разделов лингвистики, изучающий происхождение слова. В школьном курсе преподавания русского языка этимология, безусловно, необходима. Лучше усвоить семантику, орфографию незнакомого слова позволяют этимологическая работа и составление этимологической справки. Особенно в условиях сельской школы. Поэтому в своей работе я использую этимологию слова как подспорье, как дополнение, помогающее объяснить, запомнить значение слова и его написание.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.