Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Дарья Журавленко, 9 декабря 2008 года в 12:00

Мамонты есть, а нефти нет?

«Журналистский спецназ» из школьников и учителей внимательно изучил Алатырь

Изначально всем вокруг было понятно, что Лида Каншина должна стать врачом. Иначе быть не могло. Мама - реаниматолог, бабушка - педиатр, папа, дедушка, прадедушка и прапрадедушка - хирурги. В медицинском институте тетя читает лекции, а сестры учатся. Но одиннадцатиклассница Лида быть врачом не собирается. Всю сознательную жизнь она протестует против навязанного выбора. Протестует искренне и дерзко. Одевается ярко и вызывающе. Постоянно опаздывает на учебу и часто заводит неудобными вопросами взрослых в тупик. К ней постоянно придираются учителя. Но придраться к ней сложно - она хорошо учится. Для школы Каншина - находка. Кто еще поедет на олимпиады по русскому, литературе, истории, биологии, географии? Или проведет концерт? И уж точно никто так вдохновенно не прочитает Есенина на районном конкурсе. Сама Лида мечтает стать актрисой или журналистом. Родители против. Поэтому Лида готовится поступать на экономический факультет, дополнительно учит английский и алгебру. Поступит? Родители думают - да!
Учительская газета, 9 декабря 2008 года в 12:00

В овечьей шкуре

Грустно. Уже через несколько часов я окажусь в поезде, который повезет меня домой, в Москву. Я покину Алатырь, но уверена - этот город оставит в моей жизни много ярких воспоминаний.
Учительская газета, 9 декабря 2008 года в 12:00

Я пошел знакомиться...

Вы когда-нибудь играли в шпионов? Выдавали себя за того, кем вы на самом деле не являетесь? Уходили от острых вопросов? Строили диалоги таким образом, чтобы скрыто выуживать нужную вам информацию?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.