Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Светлана Потапова, 11 декабря 2007 года в 12:00

Атомный двигатель на старой лодке

Выдержит ли подобную модернизацию старая посудина?

В 1973 году Владимир АРСЕНЬЕВ, молодой учитель физики, после окончания института был распределен в Чечено-Ингушетию. На новом месте поразило многое - и то, что в селе Гвардейском, в 100 километрах от Грозного, где Арсеньев жил и преподавал, в изобилии продавались дефицитные колбаса и ветчина, и то, что в каждый из полутора тысяч сельских домов был проведен газ, а главное - что строилась новая школа на 1300 мест. В его родном городе Окуловка Новгородской области, куда Владимир Иванович вернулся через три года после Гвардейского, газификация частных домов начинается только сейчас, 30 лет спустя. Очевидно, уделяя повышенное внимание, помимо Москвы и Ленинграда, далеким «братским окраинам», советская власть на десятилетия позабыла о собственной глубинке... О новой школе в своем Окуловском районе Владимир Арсеньев может только мечтать. Уже 24 года, с тех пор как он вступил в должность председателя районного Комитета образования, Владимир Иванович заботится о том, чтобы здесь работали старые школы...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.