Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Мария Челнокова, 11 декабря 2007 года в 12:00

Пора фильтровать контент!

Новые технологии

Современный мир невозможно представить без интернета. Глобальная сеть стремительно расширяет свои возможности, это место работы и отдыха, встреч и общения. Возможность в считанные секунды получить массу актуальной и необходимой информации по интересующей теме привлекает в ряды пользователей все больше студентов и школьников.
Николай Хрусталев, 11 декабря 2007 года в 00:00

Объект реформирования

или Зачем в русской школе говорить по-эстонски

Главным героем образовательной реформы в Эстонии стала русская школа. Если в двух словах и не углубляясь в детали, то план таков: к 2011 году преподавание 60 процентов минимальной обязательной учебной программы в старших классах русских гимназий должно вестись на государственном языке. Министр образования и науки Эстонии Тынис Лукас настаивает, что реформы пройдут «плавно и гибко» и позволят будущим выпускникам русских школ безболезненно и естественно влиться во взрослую жизнь, найти себе дело по душе, не испытывая ни малейшего языкового дискомфорта. Уже с этого года помимо собственно самого эстонского полностью на государственный язык переведено преподавание эстонской литературы. В течение двух следующих лет на эстонский язык перейдут учителя обществознания и музыки. А в 2010-2011 годах - преподаватели географии и истории Эстонии. Для того чтобы как-то взбодрить учителей, министерство обещает им всяческую помощь: и интеллектуальную - в виде курсов переподготовки и новых учебников, и материальную - повышение зарплаты тем, кто сможет и захочет преподавать свой предмет на государственном языке. Дополнительная финансовая помощь предусмотрена и для тех школ, которые решат перевести на эстонский язык больше предметов, чем это запланировано реформой. О том, каково сегодня живется русскоязычному образованию в Эстонии, наш разговор с председателем Объединения учителей русских школ Эстонии Людмилой ПОЛЯКОВОЙ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.