Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 11 декабря 2007 года в 12:00

Все начинается с создания среды

Для того чтобы создать Школу будущего, нужно хотя бы в общих чертах представлять себе, какой может быть эта школа. На конкурсе «Строим Школу будущего» 1060-я представила свою заявку и стала победительницей. Сегодня педагогический коллектив школы во главе с директором Михаилом СЛУЧЕМ приступила к реализации многих своих идей, планомерно и последовательно идя от школы настоящего к Школе будущего.
Учительская Газета, 11 декабря 2007 года в 12:00

Чему должны учиться люди? Знанию, Памяти, Совести

С этим утверждением Юрия Лотмана согласна учитель года России-2007, учитель математики школы № 2030, которая стала базовой школой городского проекта «Школа будущего», Анна Мехед.
Учительская Газета, 11 декабря 2007 года в 12:00

В основе всего - русская культура

Школа №1270 города Москвы приняла участие в конкурсе «Школа будущего», организованном Департаментом образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование», представив свой опыт работы в городской инновационной сети «Пушкинское слово», и нынче реализует свою модель работы на будущее.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.