Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 декабря 2007 года в 12:00

Будущие студенты учатся в лицее

В конце ноября в лицее №1581 при МГТУ имени Н.Э.Баумана прошел очередной раунд дебатов «Зона риска» в рамках третьего московского чемпионата, организованного «Ядерной академией». Ребята лицея №1581 и школы №741 спорили на тему «Молодежь может влиять на развитие своего региона», а ученики школ №747 и №1861 бились над разрешением проблемы, стоит или нет человечеству лететь на Марс. В жюри дебатов работали представители Курчатовского института, Института проблем, безопасного развития атомной энергетики РАН, географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова, Российской государственной детской библиотеки, Детского дома творчества «Усадьба Трубецких в Хамовниках», а также методист лаборатории экспериментальной деятельности НМЦ ЦАО Сергей АРШИНОВ. Естественно, возникает вопрос: почему для организации таких дебатов «Ядерная академия» выбрала именно лицей №1581?
Марианна Егорова, 11 декабря 2007 года в 12:00

Молодежный ученический совет действует

19 сентября 2007 года прошел первый съезд председателей ученического самоуправления образовательных учреждений, организованный членами Молодежного ученического совета при поддержке Центрального окружного управления образования и Научно-методического центра ЦАО. В съезде принимали участие более 150 представителей 78 школ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
http://usapaydayloans.info/tennessee/germantown/
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.