Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 декабря 2003 года в 12:00

Бедные мальчишки

Подводные камни развивающего обучения

Второй год в нашем городе работает школа для детей девиантного поведения. Несмотря на то, что социальное положение граждан в стране несколько стабилизировалось, количество учеников в этом году возросло в 1,5 раза, а кандидатов в нашу школу еще больше. Кто они? По сути дела это педагогический брак общеобразовательных школ города: дети, не желающие учиться, прогульщики, хулиганы, токсикоманы, начинающие алкоголики. Откуда они берутся? Тщательное психологическое обследование и наблюдение за этими детьми позволяют сделать некоторые выводы.
Учительская газета, 9 декабря 2003 года в 12:00

От «первого блина» можно ждать только «ком»

ЕГЭ не сулит Питеру ничего хорошего

Все смешалось в городе на Неве. Причина тому - единый государственный экзамен, введение которого ожидалось в Петербурге только в 2005 году. И хотя его неотвратимость была очевидна, петербургская педагогическая общественность оказалась застигнутой врасплох. Многим учителям и директорам образовательных учреждений непонятна спешка, связанная с внедрением эксперимента.
Наталья Алексютина, 9 декабря 2003 года в 12:00

Страсть к «белым пятнам»

Никогда не забывай, чей хлеб ты ешь

Воспитатель, педагог, писатель - это все о нем. Менее официально, но не менее точно - «лекарство от тоски», «колымский хохол», «вождь всех северных народов» - это тоже о нем. Но сам себя Станислав Михайлович Олефир предпочитает называть «бродяга», и на то у него есть все основания. За плечами Олефира сотни тысяч пройденных троп и дорог, сотни случайных и близких попутчиков, несметное количество придорожных костров и одна, но всепоглощающая страсть к «белым пятнам».
Учительская газета, 9 декабря 2003 года в 12:00

Сильные духом

Поколение, достойное своих отцов

Город Севск, центр одноименного района, старинный российский город на Брянщине, раскинувшийся по берегам неширокой реки Сев, в обрамлении садов, лесных дубрав, парков, полей. Настоящая глубинка.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.