Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 9 декабря 2003 года в 12:00

Цветоводы и слесари под одной крышей

Многопрофильный 68-й казанский лицей вовсе не похож на мужской монастырь

В последний раз в 68-м казанском профессиональном лицее журналисты «УГ» были в далеких 70-х годах. Поэтому новую встречу там ждали с нетерпением, готовились заранее.
Светлана Руденко, 9 декабря 2003 года в 12:00

Вчера - осужденная. Завтра - швея

Мастерству можно учиться везде, даже в колонии

Профессиональному мастерству можно успешно учиться везде, даже в местах не столь отдаленных. Хорошая профессия как раз станет той зацепкой, которая поможет забыть о криминальном прошлом и вернет к нормальной жизни.
Виталий Анзин, 9 декабря 2003 года в 12:00

Решено. Подписано. Придется выполнять

В регионах надеются избежать сложностей с получением на руки учреждений НПО

С 1 января 2005 года абсолютное большинство учреждений НПО переходит на региональный уровень. Но законная передача собственности и финансов, как свидетельствует опыт человечества, да и последнего десятилетия в нашей стране, - процесс неоднозначный. О том, как это происходит, рассказал на совещании руководителей органов управления образованием субъектов РФ начальник управления НПО Минобразования Евгений БУТКО.
Учительская газета, 9 декабря 2003 года в 12:00

Работа плюс учеба

Мнения о совмещении этих двух процессов неоднозначны

За десять лет реформ большинство организаций практически свернули внутрифирменную подготовку и повышение квалификации кадров. Между тем сегодня остро требуются рабочие и специалисты качественно нового уровня.
Олег Вершинин, 9 декабря 2003 года в 12:00

Сытый студент - хороший рабочий

Профлицей не дает молодежи потеряться в этой жизни

Начальное профессиональное образование Ханты-Мансийского автономного округа представлено 20 образовательными учреждениями. 4 профлицея и 16 профучилищ стали важным связующим звеном в системе образования региона. Потеря хотя бы одного кирпичика может нанести непоправимый ущерб всему округу. Вот почему Департамент образования и науки ХМАО, несмотря на все трудности, не только сохраняет, но и развивает НПО.
Учительская газета, 9 декабря 2003 года в 12:00

Профессия на дороге не валяется

Определиться с выбором ребятам помогают в межшкольном учебном комбинате Сургута

Как известно, в содержании профильного обучения - три компонента: федеральный базовый инвариантный, профильный вариативный и элективный, состоящий из ряда модульных курсов, которые углубляют, расширяют и дополняют базовые и профильные курсы и позволяют выявить специфику деятельности и требования, предъявляемые к специалистам в различных сферах деятельности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.