Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Таисия Пономарева, 7 февраля 2006 года в 12:00

Лоскутная страна

Почему заслуженные награды действительны не во всех регионах?

Я, Юшина Анастасия Фоминична, бывший директор Шерлягской школы Троицко-Печорского района Республики Коми с 35-летним стажем. Школа, сумевшая сформировать единый воспитательный центр в условиях лесного поселка (где жили лесозаготовители), объединив усилия учителей, учащихся и родителей. О достижениях школы я писала в «УГ», и не один раз, но не ради корысти, а считала необходимостью делиться с единомышленниками, а иногда нуждалась в помощи. И всегда это срабатывало. Наша школа была трижды «Школой года» - в 1996, 1997 и 1998 годах. Но реструктуризация сделала свое дело: для спасения средней школы в районе была закрыта наша. Да, дело это прошлое, но оно, на мой взгляд, повлекло ряд досадных несправедливостей. Ради бога, извините, что беспокою вас проблемами. Тем более их можно считать не судьбоносными, а потому не судите строго.
Учительская газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Малиновские шахматы

Когда вместе хорошо, и мороз не помеха

Директорствовал я почти 20 лет. Не то чтобы стремился сделать карьеру, но тогда главным был принцип: кто, если не я? Сначала руководил начальной школой в деревне Володино, потом повысили - назначили директором Малиновской восьмилетки. Нашего желания в то время не очень спрашивали. Да мы и не спорили - надо значит надо.
Учительская газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Личное мнение

Уход на пенсию - уход из жизни

Мне 48, и уже не кажется, что старость не наступит никогда. Придется уходить на пенсию. Это трудно. Работа с детьми делает педагогов молодыми, и, потеряв ее, мы стареем быстро, почти моментально. Директорам тяжелее вдвойне. Они не только, как правило, хорошие учителя, но и учителя учителей. Чаще всего, кроме школы, у них нет ничего. Уход на пенсию для них равнозначен уходу из жизни. Уважаемые люди становятся никем, нищими пенсионерами. В таком состоянии они долго не живут. Это страшно. Большинство директоров - еще и заслуженные учителя России. В Омской области они даже имеют льготу - 300 рублей к пенсии. И вот казус - эту льготу назначают в регионах. Но не во всех. Значит, уехав в другую область, они перестают быть заслуженными учителями нашей страны? И ветеранами труда тоже, кстати. Я склонна считать, что большинство нынешних директоров - энтузиасты. Выполнив свою миссию, они вынуждены удалиться. В никуда. Увы, директор редко имеет возможность уйти сам - его «уходят».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.