Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Таисия Пономарева, 7 февраля 2006 года в 12:00

Лоскутная страна

Почему заслуженные награды действительны не во всех регионах?

Я, Юшина Анастасия Фоминична, бывший директор Шерлягской школы Троицко-Печорского района Республики Коми с 35-летним стажем. Школа, сумевшая сформировать единый воспитательный центр в условиях лесного поселка (где жили лесозаготовители), объединив усилия учителей, учащихся и родителей. О достижениях школы я писала в «УГ», и не один раз, но не ради корысти, а считала необходимостью делиться с единомышленниками, а иногда нуждалась в помощи. И всегда это срабатывало. Наша школа была трижды «Школой года» - в 1996, 1997 и 1998 годах. Но реструктуризация сделала свое дело: для спасения средней школы в районе была закрыта наша. Да, дело это прошлое, но оно, на мой взгляд, повлекло ряд досадных несправедливостей. Ради бога, извините, что беспокою вас проблемами. Тем более их можно считать не судьбоносными, а потому не судите строго.
Учительская Газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Малиновские шахматы

Когда вместе хорошо, и мороз не помеха

Директорствовал я почти 20 лет. Не то чтобы стремился сделать карьеру, но тогда главным был принцип: кто, если не я? Сначала руководил начальной школой в деревне Володино, потом повысили - назначили директором Малиновской восьмилетки. Нашего желания в то время не очень спрашивали. Да мы и не спорили - надо значит надо.
Учительская Газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Личное мнение

Уход на пенсию - уход из жизни

Мне 48, и уже не кажется, что старость не наступит никогда. Придется уходить на пенсию. Это трудно. Работа с детьми делает педагогов молодыми, и, потеряв ее, мы стареем быстро, почти моментально. Директорам тяжелее вдвойне. Они не только, как правило, хорошие учителя, но и учителя учителей. Чаще всего, кроме школы, у них нет ничего. Уход на пенсию для них равнозначен уходу из жизни. Уважаемые люди становятся никем, нищими пенсионерами. В таком состоянии они долго не живут. Это страшно. Большинство директоров - еще и заслуженные учителя России. В Омской области они даже имеют льготу - 300 рублей к пенсии. И вот казус - эту льготу назначают в регионах. Но не во всех. Значит, уехав в другую область, они перестают быть заслуженными учителями нашей страны? И ветеранами труда тоже, кстати. Я склонна считать, что большинство нынешних директоров - энтузиасты. Выполнив свою миссию, они вынуждены удалиться. В никуда. Увы, директор редко имеет возможность уйти сам - его «уходят».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.