Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей выпуска

Таисия Пономарева, 7 февраля 2006 года в 12:00

Лоскутная страна

Почему заслуженные награды действительны не во всех регионах?

Я, Юшина Анастасия Фоминична, бывший директор Шерлягской школы Троицко-Печорского района Республики Коми с 35-летним стажем. Школа, сумевшая сформировать единый воспитательный центр в условиях лесного поселка (где жили лесозаготовители), объединив усилия учителей, учащихся и родителей. О достижениях школы я писала в «УГ», и не один раз, но не ради корысти, а считала необходимостью делиться с единомышленниками, а иногда нуждалась в помощи. И всегда это срабатывало. Наша школа была трижды «Школой года» - в 1996, 1997 и 1998 годах. Но реструктуризация сделала свое дело: для спасения средней школы в районе была закрыта наша. Да, дело это прошлое, но оно, на мой взгляд, повлекло ряд досадных несправедливостей. Ради бога, извините, что беспокою вас проблемами. Тем более их можно считать не судьбоносными, а потому не судите строго.
Учительская газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Малиновские шахматы

Когда вместе хорошо, и мороз не помеха

Директорствовал я почти 20 лет. Не то чтобы стремился сделать карьеру, но тогда главным был принцип: кто, если не я? Сначала руководил начальной школой в деревне Володино, потом повысили - назначили директором Малиновской восьмилетки. Нашего желания в то время не очень спрашивали. Да мы и не спорили - надо значит надо.
Учительская газета, 7 февраля 2006 года в 12:00

Личное мнение

Уход на пенсию - уход из жизни

Мне 48, и уже не кажется, что старость не наступит никогда. Придется уходить на пенсию. Это трудно. Работа с детьми делает педагогов молодыми, и, потеряв ее, мы стареем быстро, почти моментально. Директорам тяжелее вдвойне. Они не только, как правило, хорошие учителя, но и учителя учителей. Чаще всего, кроме школы, у них нет ничего. Уход на пенсию для них равнозначен уходу из жизни. Уважаемые люди становятся никем, нищими пенсионерами. В таком состоянии они долго не живут. Это страшно. Большинство директоров - еще и заслуженные учителя России. В Омской области они даже имеют льготу - 300 рублей к пенсии. И вот казус - эту льготу назначают в регионах. Но не во всех. Значит, уехав в другую область, они перестают быть заслуженными учителями нашей страны? И ветеранами труда тоже, кстати. Я склонна считать, что большинство нынешних директоров - энтузиасты. Выполнив свою миссию, они вынуждены удалиться. В никуда. Увы, директор редко имеет возможность уйти сам - его «уходят».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.