Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Наталия Семенова, 4 декабря 2007 года в 12:00

Перекресток трех проблем

Стране нужны высококвалифицированные рабочие

За последние годы система начального профессионального образования в Пермском крае уменьшилась почти на треть. Из более чем 100 училищ осталось чуть больше 70. Меж тем задача, которую ставит президент перед уцелевшей частью НПО, звучит сверхсерьезно. Поднять профессиональное образование на международный уровень! В принципе так и должно быть, если мы хотим, чтобы экономика наша была не хуже, чем на Западе.
Наталья Алексютина, 4 декабря 2007 года в 12:00

Старт со средней ступени

В колледже можно получить отличную специальность

Времена промышленного застоя прошли, и растущая экономика все больше нуждается в квалифицированных рабочих кадрах. Увы, если в развитых странах высококвалифицированный рабочий потенциал составляет тридцать процентов, то в России всего лишь пять. Поэтому тема подготовки специалистов по-прежнему не теряет своей актуальности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.