Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Лучшая терапия - любовь

Не будьте равнодушными к детям

У открытых, оптимистичных, внимательных родителей эмоциональная жизнь ребенка похожа на уверенную прогулку по широкой ровной дороге, плавно ведущей вверх. В неблагополучной семье ребенок идет по эмоциям родителей, как по горной тропе, - он спотыкается на порицаниях, сжимается на окриках, теряется при равнодушном молчании. Взрослые, работающие с проблемным ребенком, а тем более приемные родители, должны контролировать проявление своих собственных чувств. Эмоциональная реакция, особенно непонятная ребенку, всегда очень болезненна и в какой-то ситуации может нанести куда более глубокую душевную рану, чем физическое наказание.
Учительская газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Цветик-семицветик

О чем мечтают наши дети? Об этом задумалась учитель начальных классов из города Железнодорожного Московской области Наталья Лотоцкая. Она предложила своим третьеклассникам написать сочинение на тему «Надо ли, чтобы все желания исполнялись?»
Учительская газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Воспитательная каша

Что такое принцип единого требования

Шестиклассника Костю Петрова каждый учитель характеризует по-разному. Один называет его выскочкой, другой - хамелеоном, третий ругает за грубость, четвертый души в нем не чает. Костя предстает в школе в разных ипостасях. Дома он тоже Костя, только разделенный на четыре близких человека: на маму, на папу, на бабушку и на дедушку. Однако ни один из этих дорогих ему людей не доволен его поведением. И в сущности маленький мальчик очень несчастен. Потому что не знает, каков же он на самом деле? Как помочь Косте? Как помочь взрослым понять его, и что лежит в основе подобного поведения ребенка? На эти вопросы мы попросили ответить Ольгу НИКИШОВУ, педагога-психолога Психологического центра Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Учительская газета, 4 декабря 2007 года в 00:00

Фотоконкурс «Мы и наши дети!» завершен

Дорогие читатели, практически целый год мы получали ваши замечательные фото. Нам было очень трудно выбрать победителей, ведь хороших, оригинальных, добрых снимков в редакцию пришло очень много. И все же мы называем их имена.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.