Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Лучшая терапия - любовь

Не будьте равнодушными к детям

У открытых, оптимистичных, внимательных родителей эмоциональная жизнь ребенка похожа на уверенную прогулку по широкой ровной дороге, плавно ведущей вверх. В неблагополучной семье ребенок идет по эмоциям родителей, как по горной тропе, - он спотыкается на порицаниях, сжимается на окриках, теряется при равнодушном молчании. Взрослые, работающие с проблемным ребенком, а тем более приемные родители, должны контролировать проявление своих собственных чувств. Эмоциональная реакция, особенно непонятная ребенку, всегда очень болезненна и в какой-то ситуации может нанести куда более глубокую душевную рану, чем физическое наказание.
Учительская Газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Цветик-семицветик

О чем мечтают наши дети? Об этом задумалась учитель начальных классов из города Железнодорожного Московской области Наталья Лотоцкая. Она предложила своим третьеклассникам написать сочинение на тему «Надо ли, чтобы все желания исполнялись?»
Учительская Газета, 4 декабря 2007 года в 12:00

Воспитательная каша

Что такое принцип единого требования

Шестиклассника Костю Петрова каждый учитель характеризует по-разному. Один называет его выскочкой, другой - хамелеоном, третий ругает за грубость, четвертый души в нем не чает. Костя предстает в школе в разных ипостасях. Дома он тоже Костя, только разделенный на четыре близких человека: на маму, на папу, на бабушку и на дедушку. Однако ни один из этих дорогих ему людей не доволен его поведением. И в сущности маленький мальчик очень несчастен. Потому что не знает, каков же он на самом деле? Как помочь Косте? Как помочь взрослым понять его, и что лежит в основе подобного поведения ребенка? На эти вопросы мы попросили ответить Ольгу НИКИШОВУ, педагога-психолога Психологического центра Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Учительская Газета, 4 декабря 2007 года в 00:00

Фотоконкурс «Мы и наши дети!» завершен

Дорогие читатели, практически целый год мы получали ваши замечательные фото. Нам было очень трудно выбрать победителей, ведь хороших, оригинальных, добрых снимков в редакцию пришло очень много. И все же мы называем их имена.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.