Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 5 декабря 2006 года в 12:00

В школе - XXI век, а на дворе - XVIII...

Как преодолеть дистанцию в три столетия?

Плохо, когда денег мало, но, оказывается, еще хуже, когда они в избытке. Государственная Дума РФ приняла закон о бюджете страны на 2007 год в четвертом чтении, которое можно назвать чисто техническим. Гораздо более любопытным было третье чтение, по крайней мере, по количеству поправок, внесенных в текст законопроекта. Их было предложено более 3000. Прими Дума все поправки, пришлось бы переписать проект бюджета от начала до конца. Но в процессе обсуждения всех предлагаемых замечаний Комитет по бюджету Госдумы отсортировал их на те, что могут быть приняты, и те, которые нужно отклонить. В результате 370 поправок рекомендовали, а 830 отклонили.
Учительская газета, 5 декабря 2006 года в 12:00

Хорошо учиться становится выгодно

Но выгодно ли хорошо учить?

Успешная работа и развитие учебных заведений определяются, как минимум, стабильным финансированием.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.