Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 6 декабря 2005 года в 12:00

Мобильный семинар

Управлять людьми во имя людей

Одним из условий создания в школе целостной системы, обеспечивающей формирование новых жизненных установок личности, является формирование в коллективе педагогов и обучающихся гражданской ответственности и правового сознания, инициативности, самостоятельности, толерантности. На сегодняшний день не общество с помощью образования передает молодому поколению свои знания и традиции, а школа пытается предложить обществу новый опыт социального взаимодействия. Разобраться в создавшейся ситуации, определиться в направлениях обществоведческого воспитания помог педагогам города Новомосковска и района Тульской области мобильный семинар «Активные методы преподавания в гражданском образовании и активная школа». Организаторами семинара стали: Партнерство Сивитас-Россия, Благотворительный фонд «Сивитас», Межрегиональная ассоциация «За гражданское образование», Федеральная академия повышения квалификации и подготовки работников образования, Комитет по образованию Новомосковской муниципальной администрации, Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Информационно-методический центр», Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей «Школа менеджеров». В семинаре приняли участие 52 сельских учителя разных предметов.
Тамара Белова, 6 декабря 2005 года в 12:00

Золотая карта России

Не знаю, случайно совпало ли или специально приурочили авторы проекта «Золотая карта России» выставку картин Нижегородского художественного музея к новому государственному празднику - Дню народного единства, но москвичи и гости столицы смогли в полной мере погрузиться в радостную атмосферу встречи с первоклассным искусством. Немного о самом проекте Третьяковской галереи, благодаря которому в Москве проводятся выставки художественных ценностей из разных провинциальных музеев. Хроника выставок начинается с 1999 года. Первыми свои экспозиции представили Калужский, Саратовский, Нижнетагильский музеи. В следующем году в столицу привезли свои художественные ценности музейные работники из Рязани, Тулы, Краснодара, Перми, Рыбинска. Затем столичные завсегдатаи музеев могли познакомиться с художественной культурой русского Севера, представленной архангельскими музейщиками. Мордовия посвятила свою экспозицию всемирно известному скульптуру Эрзи. Чеченский республиканский музей организовал в Москве выставку под девизом «Вернем Грозному музей». Череповец познакомил с памятниками православной культуры: «Древние лики». Таганрог предложил экспозицию «Времен связующая нить». Омский областной музей изобразительного искусства им. М.А.Врубеля привез выставку «Сибирь неизвестная». К тысячелетию Казани Государственный музей изобразительных искусств Республики Татарстан показал в Москве свою коллекцию «Русская живопись ХVIII - начала ХХ веков. Николай Фешин. Баки Урманче». Все 28 прошедших выставок перечислить затруднительно. Остановлюсь на последней - из Нижнего Новгорода, проходящей в течение месяца, с 25 октября по 25 ноября 2005 г., в инженерном корпусе Третьяковской галереи.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.