Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 ноября 2007 года в 12:00

Москва - Европа: на пути к культуре мира и согласию

Президент России Владимир Путин объявил 2007 год Годом русского языка. В Москве в этом году была проведена большая работа, и это была не только серия крупных и значимых мероприятий, но и кропотливая работа по выстраиванию сотрудничества с теми странами, которые проявляют интерес к такому сотрудничеству, к изучению русского языка и культуры. В этом смысле одним из самых серьезных московских проектов можно считать международный проект Северного округа, ставший возможным благодаря соглашениям, которые заключают Правительство Москвы, Департамент образования, окружное управление образования, для того чтобы всемерно способствовать формированию единого образовательного пространства, разрабатывать и реализовывать различные научно-исследовательские проекты и программы в области образования, внедрять новые образовательные технологии, оказывать методическую помощь, обмениваться делегациями педагогов и детей. Образовательные учреждения Северного округа сегодня осуществляют активное сотрудничество с Италией, Испанией, Францией, Германией, Болгарией, Словакией, Грецией, Англией, Китаем, США.
Учительская газета, 27 ноября 2007 года в 12:00

Друзья встречаются вновь

В рамках программы международного сотрудничества с 30 октября по 6 ноября 2007 года Северное окружное управление образования принимало международную делегацию стран Европы: Италии, Испании, Болгарии. В составе делегации - мэр города Лас Росос (Испания), президент провинции Таранто (Италия), заместитель мэра города Таранто, руководители системы образования провинции и городов, директора и педагоги школ. Среди гостей - участники международного проекта «Россия - Италия», который реализуется в округе на протяжении пяти лет при поддержке префектуры и Министерства образования Италии.
Учительская газета, 27 ноября 2007 года в 12:00

Работаем вместе с ЮНЕСКО

Одним из важных направлений работы столичной системы образования сегодня уже стало сотрудничество в рамках проектов ЮНЕСКО. О том, как развивается эта деятельность, рассказывает депутат Московской городской Думы, заместитель председателя Комиссии МГД по науке и образованию Татьяна Потяева.
Учительская газета, 27 ноября 2007 года в 12:00

Москва - Италия: грани дружбы, сотрудничества и поддержки

Уникальность проекта, реализуемого в Северном округе и итальянском городе Таранто, пожалуй, в неформальности его реализации. На первый взгляд может даже показаться, что школы действуют сами по себе: у каждой есть свой партнер, своя программа, свои планы. Но на самом деле точно так же, как самая прекрасная мозаика складывается из различных кусочков, так и проект в целом складывается из той работы, которую ведут разные школы Северного округа.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.