Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 28 ноября 2006 года в 00:00

Теплый вечер в Кремле

или Спецвыпуск «Учительской газеты» в эфире телеканала «Россия»

Официальное название мероприятия, которое состоялось 22 ноября в самом сердце Москвы, Кремлевском дворце, - общественно-педагогический форум «Приоритетный национальный проект «Образование» в действии». Открывая официальную часть, министр образования и науки Андрей Фурсенко определил формат встречи по-своему: «Я думаю, этот вечер - неформальный теплый вечер людей, которые много вложили в образование и еще больше вложат». Ну а когда участники форума расселись по своим местам и на сцену вышли ведущая телеканала «Россия» Анастасия Чернобровина и главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец, стало ясно, что подведение итогов ПНП «Образование» - еще и мастер-класс профессиональных журналистов. Победителей конкурсов не только чествовали, у них брали интервью. Тут же на экране шли кадры из архива «Вестей». Главный редактор «Учительской газеты» продолжал на сцене Кремлевского дворца работу, которую наша газета проводит весь год, отслеживая результаты нацпроекта.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.