Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей выпуска

Сергей Соболев, 25 ноября 2014 года в 00:00

Ильшат ГАФУРОВ, ректор Казанского университета:

Перед нами стоит задача стать одним из центров инноваций

5 ноября (18 ноября по новому стилю) 1804 года Александр I подписал Утвердительную грамоту об основании Казанского императорского университета и его устав. Эта дата стала днем рождения одного из старейших университетов России, которому суждено было сыграть выдающуюся роль в развитии отечественной науки, образования и культуры. Казанский университет внес неоценимый вклад в создание системы высшего образования в нашей стране. Выдающиеся ученые и выпускники снискали ему мировую известность, а университетская культура оказала благотворное влияние на развитие города Казани и Поволжского региона.
Андрей Зоринов, 25 ноября 2014 года в 00:00

Казанский университет сегодня: приоритетные направления развития

​Казанский федеральный университет в 2013 году по итогам открытого конкурса вошел в число 15 ведущих вузов России - участников программы «5:100», которая призвана претворить в жизнь поставленную в указе Владимира Путина от 7 мая 2012 года задачу обеспечить вхождение к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов. Это нацеливает КФУ на достижение самых высоких научных результатов и всемерную интернационализацию деятельности.
Айдар Калимуллин, 25 ноября 2014 года в 00:00

Как подготовить эффективного учителя: опыт Казанского федерального университета

​Педагогическая профессия одна из самых социально значимых человековедческих профессий. «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя», - говорил основоположник русской педагогики Константин Ушинский. За последние 10-15 лет в педагогическом образовании накопились многочисленные проблемы, которые сейчас осознаются и решаются на самых различных уровнях. Как результат Министерство образования и науки РФ начало реализацию масштабной программы поддержки развития педагогического образования, в которую активно включилось большинство вузов страны, занимающихся подготовкой учительских кадров. Уже первые шаги в ее реализации ясно показали, что комплексное решение поставленных задач возможно лишь в рамках крупных университетских центров, располагающих значительными образовательными, научными, материальными и техническими ресурсами. К числу таких вузов относится Казанский федеральный университет, выигравший 3 из 23 грантов, объявленных в рамках этих мероприятий. Реализацией грантов занимаются Институт психологии и образования, Институт физики и Елабужский институт КФУ.
Вадим Невзоров, 25 ноября 2014 года в 00:00

Казанский федеральный университет - школьникам

​Сегодня КФУ, сохраняя традиции Казанского государственного университета, является одним из ведущих высших учебных заведений Поволжья и России. Более 47 тысяч студентов университета имеют возможность не только получить современное образование, заниматься исследовательской и научной деятельностью, но и обрести дополнительные навыки и опыт в лабораториях мирового уровня.
Учительская газета, 25 ноября 2014 года в 00:00

Инфраструктура настоящего и будущего

​КФУ является единственным российским учебным заведением, которое полностью обеспечивает общежитиями всех иногородних студентов. Учащиеся проживают в 10 общежитиях студенческого городка и 20 жилых корпусах Деревни Универсиады.
Учительская газета, 25 ноября 2014 года в 00:00

Студенческая жизнь: время творить!

​Студенческие годы - это не только лекции, семинары, зачеты и экзамены, это время становления личности, открытия в себе новых талантов и новых возможностей. В Казанском федеральном университете созданы все условия для раскрытия и развития творческих способностей каждого студента.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.