Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Почему современные дети мало читают?

Результаты

Текущий номер

Экстернат: «за» и «против»

Самостоятельно учиться интереснее?

номер 46, от 14 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 20 ноября 2012 года в 00:00

Призвание - режиссер урока

Конкурс как пора открытий

​Мы продолжаем представлять пятерку лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года-2012» (см. начало в «УГ» №44, 46 за 2012 год). Я не видела открытых уроков Вадима Соломина, учителя математики санкт-петербургского физико-математического лицея №239, но не жалею об этом. Не жалею, поскольку те несколько минут, которые довелось провести сначала за дверью его кабинета, а потом и в самом кабинете, рассказали о многом. В частности, о том, что даже после прозвеневшего звонка дети не спешат покидать кабинет. О том, что, выходя с урока, смешно морщат и почесывают лбы в надежде решить только что обсуждавшиеся вопросы. О том, что, не смущаясь присутствия постороннего, то бишь моего присутствия, спрашивают, уточняют, предлагают варианты решения, толпясь у доски. Словом, те несколько минут дали мне понять, что ребята - честное слово! - просто не желают расставаться со своим учителем.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.