Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ребенок отказывается участвовать во внеклассных мероприятиях. Действия учителя:

Результаты

Текущий номер

Рождественское приключение на земле Похьёлы,

или Зачем учить финский?

номер 04, от 23 января 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 23 января 2018 года

pЕдиной системы дошкольного образования в Нидерландах нет. Дети здесь идут в школу с четырех лет, поэтому первые два класса начальной школы больше напоминают наш детский сад… Об удивительном, но практически обоснованном в репортаже Сергея Рыкова.

pНаучить умного и мотивированного ученика – это, безусловно, победа, но маленькие шажки продвижения вперед ученика со средними способностями – это нечто еще более ценное. О том, как важно уметь найти подход к тем и другим, размышляет Ольга Филимонова.

p«65% богатства нации – это люди, поэтому инвестиции в них более чем оправданны. Но очень важно понять, каким образом следует осуществлять инвестирование, чтобы эффект был ощутимым и быстрым…» - самое интересное об IX Гайдаровском форуме в материале Вадима Мелешко.

Архив статей выпуска

Татьяна Короткова, 20 ноября 2012 года в 00:00

Михаил УТКИН:

Слушая классику вживую, нынешние дети испытывают культурный шок

Люди искусства, те, кого называют опорным слоем нации, с установлением в стране рыночных отношений оказались в сложном положении. Российская реальность нынче такова, что массовый потребитель окончательно утрачивает способность отделять произведения, не имеющие никакой художественной ценности, от истинных шедевров. Высказаться по поводу того, как вернуть стране этот развеянный перестроечными ветрами плодородный культурный слой посредством музыкального воспитания, мы пригласили народного артиста России, лауреата многочисленных международных конкурсов, лауреата Премии Москвы, художественного руководителя «Москонцерта» Михаила УТКИНА.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.