Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы пользуетесь на уроках старой доброй меловой доской?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 ноября 2008 года в 12:00

Глоссарий для стандарта

Какой быть Конституции завтра - решать нам сегодня

«Учительская газета» продолжает серию публикаций об образовательных стандартах нового поколения.
Учительская газета, 18 ноября 2008 года в 12:00

Школа - не Золушка

Проект концепции федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) общего образования, представленный недавно РАО, сделан профессионально со многих точек зрения. Начнем со стратегии. Стратегия развития образования должна вести к проектированию (в ходе обучения в школе) нового человека для новой России, то есть стратегия образования должна служить стратегии развития страны. Проект РАО как раз исходит из того, что будущей России, ее будущей инновационной экономике, ее знаниевому обществу нужен знаниевый работник. Это тот, кто знает матрицу знания (его основы), навигацию в Сети; умеет быстро найти (сконструировать) необходимые компоненты знания (перезагрузиться) и с их помощью решить задачу, прирастив тем самым корпус прикладного знания; умеет делать это в постоянно меняющихся командах; не только готов брать на себя ответственность, но и требует права на ответственность; владеет хорошей речевой культурой, культурой счета и анализа; владеет лингвистической компетенцией (коммуникацией с внешним миром); воспитан в свободной лояльности к государству; понимает и функционально принимает (то есть реализует) общечеловеческие и имеющие императивное значение для будущего страны ценностные установки и ориентации. Вот вкратце тот продукт, который должен создаваться в рамках школы, то есть требования, которые, заглядывая на 20 лет вперед, государство, общество, семья и бизнес предъявляют к деятельности школы. Это продукт не школы индустриальной эпохи, а школы эпохи инновационной экономики.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.