Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 ноября 2008 года в 12:00

Дождь... и где-то начинается радуга

72 процента детей хотят вернуться в Карелию

В лагерь «Большое Приключение», который уже девятый сезон работает в Карелии, приезжают мальчики и девочки в возрасте 13-17 лет. По-разному их можно называть: дети, подростки, молодые люди. Но все-таки лучше всего - дети, и мы, организаторы и персонал лагеря, видя их, понимаем: и впрямь дети. Они, как губка воду, впитывают все хорошее и плохое и проходят в своей жизни важный период - всестороннего развития и социальной адаптации. Наша задача - выстроить события, занятия и приключения в лагере так, чтобы ребятам было интересно, чтобы их кругозор расширялся. Чтобы абстрактные истины становились для них внятными и конкретными: природа - прекрасна и я - ее защитник; работая в команде, можно добиться больших результатов, чем действуя в одиночку; я - сильный и могу то, что мне и во сне не снилось; победа, в том числе над самим собой, приносит счастье. Последовательные педагогические технологии, развивающие ребят, - вот что такое «Большое Приключение».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.