Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лора Зуева, 20 ноября 2007 года в 12:00

Ясность - вежливость управленца

Когда все прописано, каждый знает, за что отвечает

Отрадненское территориальное управление Министерства образования и науки Самарской области родилось благодаря слиянию муниципальных отделов образования города Отрадного, Кинель-Черкасского и Богатовского районов. Постановление тогдашнего губернатора Константина Титова в 2002 году изменило всю жизнь региона. Подразделение министерства, вобрав в себя потенциал и традиции разных по типу и характеру населенных пунктов, доселе находившихся по соседству, но глубоко не вникавших в деятельность друг друга, осуществляя единую государственную политику, вышло на иной уровень. Стало возможным выявлять специфические разработки отдельных образовательных учреждений, обмениваться авторскими находками и широко реализовывать творческие замыслы - собственные инвестиционные программы, такие, как «Ярмарка социально-педагогических инноваций», «Рейтинг результативности деятельности образовательного учреждения», «Марафон детских гражданских инициатив».
Ева Точицкая, 20 ноября 2007 года в 12:00

Счастливые дни

Кратчайшее расстояние между людьми - их общая радость

Свет тепла и улыбки встречает и согревает всех попавших в отрадненский центр развития ребенка №16. Родители стремятся отдать своих отпрысков сюда, ведь они уверены, в этой стране детства до их чад радость и красоту окружающего мира донесут. Все добрые дела здесь дети и взрослые творят вместе: встречают гостей, нередко личностей поистине героических, таких как ветеран Великой Отечественной войны Николай Косов, в собственном историческом музее, придумывают сказки, своими руками создают куклы, выпускают газету «Наши новости». В 16-м умеют дружить, потому что знают, лучше всего людей любого возраста объединяет общая радость.
Зоя Ларина, 20 ноября 2007 года в 12:00

То не свет-заря разливается

То на холм высок поднимется моя ладушка, красна девица

Сарбайском центре народных ремесел время замирает. Сворачивается клубочком, словно пушистый котенок, подле блаженствующего на печи Емели и начинает неторопливый сказ о том, как жили люди в стародавние эпохи. Как пряжу плели, горшки обжигали, устраивали песнопения в честь покровительницы любви и брака Лады.
Учительская газета, 20 ноября 2007 года в 12:00

Остановок нет

В совершенствовании пробуксовка неуместна

Печиненская школа, с 2005 года получившая и статус образовательного центра, расположена в живописном месте некогда многолюдного села. Здесь была крепкая животноводческая база, а отрадой очей служил большой фруктовый сад с наливными яблоками, черной смородиной и сладкой вишней. Почти уже сто лет учится местная ребятня в этом храме науки, закладывающем семена доброго, уважительного отношения к родной земле. Сегодня сюда съезжаются и дети из поселков Центральный, Федоровка, Никольский, Западный, Петровский, Рабочий. Больше 120 девчонок и мальчишек знают, каждого из них встретят в Печиненской с улыбкой и пониманием.
Сергей Балаклеев, 20 ноября 2007 года в 12:00

Экология души

Охрана природы - гражданская позиция

Беловская школа расположена в центре села Богатовского района. В следующем году она будет отмечать юбилей - 110 лет. В 1862 году в Беловке открыли сельское церковное училище, в котором обучались 10 мальчиков. Просуществовало оно вплоть до 1869-го. Спустя сто лет на средства колхоза «Советская Россия» построили современное двухэтажное здание. А отсчет существования школы здесь принято вести с 1898-го, с момента, когда сельчане всем миром собрали свои сбережения и выстроили дом, который с трепетом назвали храмом просвещения.
Даша Рашковская, 20 ноября 2007 года в 12:00

Хозяйка дома

Порой и выбор узора на полотнище расскажет о тебе все

Директор кинель-черкасской школы №1 - образовательного центра Ольга ЗОЛОТИЙЧУК говорит, что воспитание личности - штучная работа. Пока не пробьешься к сердцу ребенка, считай, что ты ничего и не сделал. Пришел такой бука со своим черным ящиком в душе, скрывает чувства, эмоции, а там такое! И никогда не узнаешь, что он талантлив и остроумен, отважен и способен поражать, если осторожненько не растопишь лед, сковывающий его одиночество. Доверительность, справедливость оценки персональных человеческих качеств и общее дело, в котором ребенок не просто участник, а заводила и полноправный партнер, - вот основы, на которых строятся истинные отношения между педагогом и учеником.
Илья Юрченко, 20 ноября 2007 года в 12:00

Личность, интеллект, культура

А остальное приложится...

Отрадненская школа №10 - образовательный центр ЛИК приняла своих первых учеников 1 сентября 2000 года. Не прошло и семи лет, а она стала абсолютной победительницей окружного рейтинга. Наверное, потому, что выбрала себе за правило ориентироваться на личность, пришедшую учиться и учить, на совершенствование аппарата, ответственного за умственное начало, за человека, вовлеченного в общность образовательного центра, на высочайший уровень его развития. Отсюда и ставшая знаменем 10-й аббревиатура ЛИК.
Ева Точицкая, 20 ноября 2007 года в 12:00

Государство ИМТим

Инициативные мобильные тимашане

Девиз жителей государства ИМТим, поселившихся в недрах Тимашевской школы - образовательного центра, таков: «Будь инициативным, действуй мобильно, твори оригинально, исполняй моментально». Соблюдают все посылы своего непростого лозунга истовые граждане неукоснительно. Во всех школьных делах голоса юных вершителей своих судеб оказываются решающими. Они знают, управление требует ответственности и творческого подхода, и это молодых да рьяных вполне устраивает.
Зоя Ларина, 20 ноября 2007 года в 12:00

Откуда растут УСы

Достиг совершеннолетия, защищай свои интересы сам

В кинель-черкасской школе №2 - образовательном центре, казалось, всегда были и педсовет, и ученическое самоуправление, и общественный совет, и общешкольный родительский комитет. Но кто-то сетовал, что при этом у всех этих группок низкая степень участия общественности в жизни школы, и злые языки поговаривали - степень демократизации образовательной деятельности школы недостаточная, а парадигма административного управления выстроена жестко «сверху» «вниз». Ропот недовольного народа был услышан, и он поспособствовал принятию положения об управляющем совете.
Никита Гусев, 20 ноября 2007 года в 12:00

Солнечная протекция

Находясь высоко в небе, Гелиос видит дела людей

В рамках гражданского марафона «Россия нужна нам, мы нужны России» в отрадненской школе №9 - образовательном центре возникло такое направление работы как профориентация и самоопределение школьника.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.