Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 21 ноября 2006 года в 12:00

Маленькая жизнь

...Ты проводишь здесь такую значительную часть своей жизни. И со временем понимаешь, что не зря. Сколько всего увидишь, узнаешь, поймешь за девять (и тем более двенадцать) лет! Не скажу, что долгих лет.
Учительская Газета, 21 ноября 2006 года в 12:00

Школа - это очень просто. Школа - это очень сложно.

Для тех, кто учится в школе, для тех, кто в ней работает, - это, наверное, вся жизнь. Школа - это и здание, которое становится родным и близким, это и люди, которые учатся и учат.
Учительская Газета, 21 ноября 2006 года в 12:00

Требуется талант

Как любая школа, эта школа начинается с парадного входа и простых ступенек. Прямо на ступенях расположилась милая девчушка, лет 10, с короткими задорными косичками, на коленях лежат 3 листа обычного формата А4, а на них мелким текстом много-много знаков, стандартная распечатка. Рядом с ней портфельчик, больше похожий на дипломат, молния наполовину открыта, а из-за нее выглядывает пластмассовый угол ноутбука.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.