Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Татьяна Масликова, 23 ноября 2004 года в 12:00

Профобразование

Спасатели без «хвостов»

О том, что в некоторых воронежских школах уже несколько лет существуют профильные классы, знают и ученики, и их родители. Больше того, именно в такие учебные заведения взрослые стремятся определить собственных детей: тут и крепкие связи с вузами, и более глубокие знания. В школе № 5 в разных параллелях профили разные: в десятых классах - математический, гуманитарный и класс МЧС, в одиннадцатых - эколого-экономический, гуманитарный и тоже МЧС. Выбирают профиль исходя из возможностей школы и потребностей детей.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Всепогодная физра

Что делать, когда нет спортзала?

Наша школа единственная в районе, которая не имеет не только спортзала, но и никакого мало-мальски пригодного помещения, где можно было бы проводить уроки физической культуры и заниматься внеклассной работой. 16 лет назад мы стали искать выход из создавшегося положения. А выход один - проводить всю физкультурно-оздоровительную работу на улице в любое время года и в любую погоду.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.