Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 23 ноября 2004 года в 12:00

Чувство локтя

На селе каждый учитель - универсал

Чтобы добраться до села Локти в Нижнеомском районе, нужно проехать двести километров от Омска на маленьком автобусе. Ходит он четко, как часы: вечером - из города, в 5 часов утра - из Локтей. Останавливается на левом берегу Омки. А школа - на правом. Ни денег, ни техники на расчистку ледовой переправы для движения автотранспорта в совхозе нет. Но ребятишки с левой стороны несутся в школу вскачь - быстрее старой лошадки, запряженной в сани для особо важных гостей. Летом, правда, работает паром на ручной тяге - зараз перевозит либо пятерых взрослых, либо десяток детей.
Ирина Малинина, 23 ноября 2004 года в 12:00

Повышаю компетентность

А заодно и английский оттачиваю

В каникулы принято отдыхать. От шума, от детей, от подготовки к урокам в конце концов. Только самые неугомонные учителя в это время умудряются... учиться. С такими неуспокоенными педагогами я встретилась на факультете переподготовки Нижегородского института развития образования.
Татьяна Масликова, 23 ноября 2004 года в 12:00

Сокращенное совместительство

или Как сэкономить на завхозе

Сейчас Женя учится в городе, в большой воронежской школе. В его новом десятом классе 28 человек, и ему кажется, что это много.
Михаил Бондарев, 23 ноября 2004 года в 12:00

Пройденный этап

Из двух зол выбираем меньшее

В школах мегаполисов и областных центров, где с кадрами проблем практически не существует, учителя, как правило, преподают один предмет. В сельской местности, особенно в малокомплектных и удаленных школах, ситуация складывается иная. Кануло время романтиков, когда люди уезжали из уютных городских квартир «за туманом и за запахом тайги». В глубинке, где в детские души и умы также необходимо сеять «разумное, доброе, вечное», как и в Москве, высококвалифицированных педагогов - острый дефицит. Поэтому многие сельские учителя вынуждены вести несколько предметов. Конечно, это сказывается на качестве знаний, но что лучшее можно придумать в ситуации, когда попросту некому учить детей? Из двух зол, как говорится, выбирают меньшее.
Учительская газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Мнение

Владимир ЛАПТЕВ, проректор по научной работе Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена:

- Вопрос о ведении одним педагогом нескольких предметов очень серьезный, и однозначного ответа, на мой взгляд, не имеет. Прежде всего то, что мы сегодня называем собирательным словом «село», на самом деле достаточно неоднородно. Есть сельские школы, которые имеют и большое наполнение, и высококвалифицированный преподавательский состав. С этой точки зрения подобная школа, называясь сельской или поселковой, по своей деятельности практически неотличима от школы районного центра. Под это понятие теперь больше подходит так называемая малокомплектная школа, где нет контингента на целый класс, а в ряде случаев и вообще каких-то классов, потому что просто нет детей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.