Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Cергей Манюков, 23 ноября 2004 года в 12:00

МГУ за свой счет учит защитников России

Несколько лет назад из-за прекращения бюджетного финансирования «скоропостижно скончались» подготовительные отделения многих вузов. Пожалуй, больше других это ударило по интересам молодых защитников Отечества, потому что подготовительные отделения десятилетиями превращали солдат и матросов в студентов. Их ликвидация закрыла отслужившей в армии молодежи самый доступный путь к высшему образованию. Ныне эта и другие образовательные проблемы защитников России приобретают не только социальный, но и качественно иной масштаб, все более сопрягаются с общенациональными приоритетами в сфере безопасности и обороны, модернизации Вооруженных Сил.
Виталий Денисов, 23 ноября 2004 года в 12:00

Зачем призывать студентов?

С 2006 г. Россия столкнется с последствиями негативных демографических процессов, вызванных снижением с конца 1980-х годов рождаемости. По данным Госкомстата, в 1987 г. родились 1,25 млн. мальчиков, в 1992-м - 816,8 тысячи, а в 1999 г. - 626,1 тысячи. При нынешних законодательных нормах отсрочек и освобождения от военной службы к 2010 г. укомплектованность армии рядовыми и сержантами снизится до 50-55%. Есть ли выход? Его видят в том, чтобы сделать срочную службу всеобщей, без всяких привилегий, отсрочек и освобождений за исключением медицинских. Это создаст одинаковые стартовые условия для всех юношей независимо от социального, имущественного положения и прочего, как и предусматривает Конституция России. Предполагается, что каждый 18-летний россиянин будет обязан сначала отслужить и только затем выбрать - стать студентом или избрать другую стезю. Кстати, эта идея не военных, а госчиновников не раз озвучена из Минэкономразвития РФ.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

За кем и куда пойдет молодежь?

Общество, глядя на молодежь, всегда пыталось предугадать судьбу страны. Но, увы, далеко не всегда предпринимало адекватные молодежным проблемам усилия, чтобы будущее нашего Отечества стало благополучным.
Елена Нелюбина, 23 ноября 2004 года в 12:00

Звезда спецназовца Мокрова

Создание в 2000 г. курсов подготовки младших офицеров (КПМО) во Внутренних войсках было вынужденной мерой. В то время по ряду объективных причин отток офицеров из войск значительно превзошел нормы. Вузы оказались не в состоянии компенсировать образовавшийся некомплект только за счет лейтенантов, которых учили 5 лет. Курсы в Новосибирском, Пермском, Северо-Кавказском и Санкт-Петербургском военных институтах Внутренних войск помогли восстановить баланс.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Все началось с... пожара

Эта история действительно началась с пожара. Пламя уничтожило все помещения средней школы №17 в районе базы Краснознаменной Амурской флотилии в Хабаровске. По мнению городских чиновников, школу надлежало закрыть, ученики должны были продолжить обучение в соседних учебных заведениях. Но нашлись те, кто не согласился с решением руководства и начал борьбу за восстановление школы после пожара. Инициативную группу возглавил директор школы бывший военный моряк Тихоокеанского флота Григорий Борщаговский. Ради этого ему пришлось исписать немало бумаги, обойти кабинетов высокого начальства, доказывая свою правоту. И все же бывший служивый убедил власть имущих в необходимости возрождения средней школы. Причем не в прежнем, а в новом виде - с военным уклоном.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Президентский полк

Нет, Вадим, эти парни - не специальные караульные, а военнослужащие Президентского (кремлевского) полка. Эта уникальная воинская часть решает специфические боевые задачи по обеспечению безопасности первых лиц государства и сохранности кремлевских ценностей. Полк входит в состав Федеральной службы охраны и имеет статус спецслужбы. Подчиняется непосредственно Президенту России - Верховному Главнокомандующему.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Детский терроризм

Для совершения терактов в Чеченской Республике боевики обманом привлекают детей. Об этом сообщил представитель Регионального оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией на Северном Кавказе Илья Шабалкин. «Детей используют для закладки фугасов на дорогах, используют обманным путем», - заявил он, добавив, что такие факты неоднократно фиксировались на территории Чечни.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Не пулей единой

На пороге XXI века характер угроз радикально изменился. На первом плане - терроризм. Передел природных ресурсов, который, по утверждениям многих экспертов, начнется в ближайшие десятилетия, будут вести в основном тайными специальными методами. Целью военных действий, которые ныне все больше носят черты спецопераций, часто становится не уничтожение врага, не оккупация территорий, а дезорганизация его усилий в политической и военной сферах и принуждение принять навязываемые условия. Четко видна тенденция перехода от управляемого оружия к управляемой войне. Все чаще войска участвуют в антитеррористических и миротворческих операциях, подавлении мятежей, предотвращении эскалации вооруженных конфликтов и освобождении заложников. Все чаще требуется оружие несмертельного действия (ОНСД), именуемое также оружием нелетального воздействия (ОНЛВ) или просто гуманным.
Учительская Газета, 23 ноября 2004 года в 12:00

Афганский дневник

Сегодня, через полтора десятилетия после того, как последний советский солдат покинул землю Афганистана, юношество нередко судит о девятилетней необъявленной войне там по более поздним наслоениям, нередко, увы, недостоверным и некомпетентным, односторонне политизированным оценкам. По «Цинковым мальчикам» или телевизионному «мылу», по сюсюканью вокруг перебежчиков, обросших семьями на чужбине, или «жертв той войны» - наркоманов из Канады. А жаль. Ведь среди нас много соотечественников, прошедших ту войну с достоинством и честью. На ней побывали более 800 тысяч наших сограждан. И вполне очевидно, подлинную правду той войны молодежь может узнавать из их уст. Такую возможность предоставляет читающей публике книга Юрия Лапшина «Афганский дневник».
Игорь Хатнюк, 23 ноября 2004 года в 12:00

Жестокое кино

Массовые драки среди фанатов-болельщиков футбольных клубов в последнее время вроде бы несколько поутихли. Правоохранительные органы, как могут, стараются обеспечить порядок на стадионах и вокруг них. Но не секрет, что группировок фанатов меньше от этого не стало. Их взаимоотношения отнюдь не становятся более дружелюбными.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.