Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Настоящий читатель

Татьяна Юрьевна ПЕРШАГИНА - заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной русско-татарской школы № 55 г. Казани. Под ее руководством с 1994 года реализуется программа деятельности классов экономико-правового профиля на базе Татарского института содействия бизнесу.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Жизнь как тайна

За 11 лет работы учителем русского языка и литературы Анна Валерьевна КОВАЛЬЧУКОВА из 59-й школы города Ижевска успела сделать многое. Руководство школьным методическим кабинетом, проведение районных и республиканских семинаров, внедрение технологии французских педагогических мастерских.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Над пропастью неудач

Работа учителя начальных классов сразу не видна, только через несколько лет становится понятно, что вложила вторая мама в своих учеников. Елене Ивановне ДОЛЯН из Республики Хакасия не обидно. 14 лет работы в школе позволили проследить судьбы самых первых. Ее выпускники заканчивают школу с медалью, учатся и работают за границей.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Ребенок - это чудо

Почему до сих пор идут войны? Почему в конце XX столетия на Северном Кавказе вновь появилось движение крайнего исламского толка? На подобные вопросы своим ученикам отвечает Руслан Наиппович ЖАБРАИЛОВ, директор, учитель истории Шовхал-Бердинской СШ Ножай-Юртовского района Чеченской республики, автор брошюры «Курс лекций по истории Чечни». Остроумный и находчивый Жабраилов в сложные 90-е всегда находил, что ответить на самые каверзные вопросы учеников. За 32 года педагогической деятельности шуток у Руслана Наипповича накопилось много.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Исповедь

Учитель химии и биологии СШ №1 г. Канаш Чувашской республики Светлана Анатольевна ЛУКЬЯНОВА использует на уроках знаменитую методику КСО (коллективный способ обучения), и настолько удачно, что ее опыт обобщен Чувашским республиканским институтом образования. А дети любят свою химичку за то, что на уроках нескучно.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Не для анкеты

Учитель начальных классов Тальменской СШ №1 Алтайского края Ирина КАЛАШНИКОВА считает: развитие речи - необходимое условие для творческого познания мира. Она совершенно права, потому что внимательно анализирует итоги диагностики первоклассников перед началом учебного года: из 16 учеников 3 имели богатый словарный запас, говорили связно, грамотно; 4 умели читать целыми словами с пониманием прочитанного; 7 не умели читать; 4 не смогли составить предложение.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Искра радости

К сожалению, часто даже очень хороший учитель, влюбленный в свою профессию, скучен в обычной жизни, за школьными стенами. Вздыхает муж: «Ты опять о школе», хмурятся друзья: «С тобой поговорить не о чем». Галина ШЕВЧЕНКО совсем не похожа на таких педагогов. Внешкольных интересов у нее масса - разведение редких комнатных растений, коллекционирование монет. А еще Галина Валерьевна - заводчик стафтерьера.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Ответ сыну

Кто-то жалуется: сельские школы не имеют нормальной материально-технической базы, у сельского учителя нет возможности заниматься самообразованием, сельские дети успевают только за скотиной ходить да в лучшем случае усваивать то, что требует программа. А вот в Солонцовской СШ Емельяновского района Красноярского края считают, что сельские условия – не помеха развитию. Педагоги, в том числе учитель истории, обществознания, МХК Светлана Николаевна ЧЕРНЫШЕВА, успешно занимаются исследовательской деятельностью сами и развивают исследовательские умения учеников.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Формула успеха

Проектная деятельность для учителя графики и черчения СШ №5 города Спасска-Дальнего Приморского края Елены ЖИРКОВОЙ – не дань моде, а настоящее «дело жизни». Чтобы научить ребят проектной деятельности в области технического и художественного конструирования, она создала программу «Графика» (интегрированный курс изо и черчения).
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Язык Шекспира для делового человека

Молодая учительница Зоя МИХАЛИНА пришла работать в Центр образования №1 г.Пятигорска, имея за плечами и отличную теоретическую базу, и опыт преподавания в школе. Окончив с красным дипломом факультет иностранных языков Винницкого государственного педагогического института, четыре года проработала в средней школе г. Винница. А спустя еще четыре года, уже переехав на Кавказ, Зоя Анатольевна стала победителем в региональном конкурсе «Учитель года Ставрополья-2003».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.