Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 26 мая 2020 года

pМиллион не поможет. Президентская программа "Земский учитель" требует серьезных и неотложных содержательных корректировок, убежден доктор педагогических наук, академик РАО Анатолий Цирульников. Он напоминает, что за 15-20 лет на селе было ликвидировано около 20 тысяч (!) малокомплектных школ, что стало одной из главных причин исчезновения с карты страны 20 тысяч деревень.

pДомашние задания сегодня чаще раздражают или угнетают школьников, считает учитель географии Иван Колечкин. Нередко детям на дом дается то, что учитель не успел дать на уроке. Бывает, задания сваливаются на родителей – например, это касается "детских проектов". Наконец, часто ученики просто перегружены. По мнению педагога, нужно искать подходы к тому, чтобы уроки на дом были эффективными и мотивирующими.

pКак заинтересовать детей физикой? Далеко не секрет, что не все школьники изучают ее с удовольствием, многим она кажется скучной и занудной дисциплиной. Может, стоит преподносить предмет по-другому? Своим видением на этот счет делится Алексей Иванченко – инженер-конструктор, физик-экспериментатор, изобретатель, член Ассоциации каскадеров России и ведущий телешоу "Просто физика" на канале "Наука".

p Народный артист России, автор музыки ко многим легендарным фильмам, среди которых "Карнавал", "Мэри Поппинс, до свидания!" и "Три мушкетера", Максим Дунаевский – ровесник Великой Победы. В этом году ему исполнилось 75, но многие могут позавидовать его красоте, энергии и востребованности. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" композитор рассуждает о музыкальном уровне в стране и рассказывает о своих преподавателях.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Было тепло от улыбок

Хочу поделиться с вами своим опытом, своей радостью и надеждой. Я - учитель школы № 27 с углубленным изучением отдельных предметов г.Петрозаводска Республики Карелия. В прошлом учебном году приняла участие в Российско-Американском конкурсе учителей английского языка и страноведения США и стала одной из тридцати победителей.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

«Обычные вывески - купля-продажа - НЭП»

Тема «Новая экономическая политика». 9-й класс

Цель: познакомить учащихся с одним из самых сложных периодов в истории России; научить самостоятельно получать информацию, анализируя материалы документов; сопоставив мероприятия «военного коммунизма» и нэпа, подвести школьников к самостоятельным выводам о том, в чем различия и сходства этих политик. Через осмысление прошлого воспитывать позитивное отношение к истории, формировать толерантность.
Маргарита Курганова, 18 ноября 2003 года в 12:00

От нетерпимости к толерантности

Почти весь двадцатый век нас учили нетерпимости. Сначала к контрреволюции, к классовым врагам, к империализму, к поджигателям войны, угнетателям народов, буржуазным идеологам, буржуазному искусству, ко всему тому, что противоречило взглядам советских людей, не вписывалось в рамки советской морали.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Волшебный стул

Уроки в начальных классах

Права человека необходимо изучать с самого раннего школьного возраста, так как именно в эти годы ребенок получает необходимые знания и навыки поведения в коллективе, учится соотносить свои желания и возможности с желаниями и возможностями других детей, осознает свою ответственность перед другими людьми.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Качество и безопасность товаров и услуг

Основы потребительского законодательства. Уроки в 7, 8, 9-м классах

В Законе «О защите прав потребителей» используется понятие «безопасность товаров». Это их безопасность для жизни, здоровья, имущества потребителя и окружающей среды при обычных условиях их использования, хранения, транспортировки и утилизации.
Учительская газета, 18 ноября 2003 года в 12:00

Региональный опыт

Тайна «Трех черных чемоданов»

С началом реформы в постсоветский период в школах стали появляться альтернативные образовательные программы. С одной стороны, это обеспечило выход мощной творческой энергии преподавателей, появление перспективных интегрированных программ, с другой - повлекло за собой «информационный мусор» и эмоционально-интеллектуальную перегрузку школьников. В последние годы заметно снизился интерес учащихся к «освоению знаний» традиционным способом - преимущественно теоретическим. Использование интернет-технологий, видео-, медиа-ресурсов в определенной степени способствует решению этой проблемы, однако не является панацеей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.