Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Татьяна Масликова, 12 ноября 2019 года в 00:00

Неисчерпаемый родник

Посиди, подумай - и деньги обязательно найдутся

Такое бывает нечасто: звонишь директору школы, спрашиваешь, как жизнь, а он вдруг отвечает, что все хорошо, и даже денег на школу и на зарплаты хватает. «Не верите? Приходите, все расскажу».
Алексей Фактор - человек в воронежском образовании очень известный. Доктор педагогических наук, профессор, начинал учителем истории, затем работал директором воронежской школы №15, возглавлял Комитет по образованию города Воронежа. Сегодня он директор городской школы №102, самой многочисленной в городе (1860 учеников) и одной из самых новых и оборудованных по последней школьной образовательной моде. В январе 2020‑го школе исполнится два года. Численность педагогического состава - 88 человек вместе с директором. Средняя заработная плата учителей - более 37 тысяч рублей. Причем это не «средняя температура по больнице», а чистая учительская зарплата, без учета директорской и его заместителей. Например, в апреле этого года 37131 рубль, в мае - 37330 рублей, в июле - 44000 рублей. На фоне средних учительских зарплат в регионе (28600 рублей) эти данные смотрятся очень прилично. Даже обогнали среднюю по экономике в Воронежской области, она за I квартал 2019 года составила 31347 рублей. Директор 102‑й школы говорит, что такой уровень зарплаты удается удерживать за счет интенсификации труда.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.