Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Анна Инютина, 12 ноября 2019 года в 00:00

«Дайте две!»

От эмоционального выгорания к деградации всей системы образования

В неформальном общении учителей и родителей градус токсичности сегодня зашкаливает. Взаимные обвинения льются рекой, и комментарии под статьями по образовательным темам часто превращаются в откровенные склоки враждующих между собой сторон: «Деньги получают, а работать не хотят» - «Сами не воспитывают, а только права качают» и т. д. Понятно, что мало информированный родитель часто понятия не имеет, что происходит в образовании. Но, оказывается, надо просвещать не только родителей. Даже учителя не всегда знают, что вызывает агрессию со стороны родителей и почему мы сами становимся источником собственных несчастий.
Наталья Алексютина, 12 ноября 2019 года в 00:00

Точка опоры

Заниматься антикоррупционным воспитанием для «галочки» нельзя

В Петербурге с завидным постоянством говорят о реализации антикоррупционной политики в образовательных организациях. Вот и очередная научно-практическая конференция, прошедшая на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, была посвящена этому вопросу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.