Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Анатолий КОПЫТОВ, директор Института развития образовательных систем РАО:

В России не планируется развитие...

​Премьер-министр России Владимир Путин обозначил стратегические направления в образовании - создание единой доступной образовательной среды, развитие одаренных детей, профессиональная ориентация старшеклассников, межкультурные коммуникации, повышение статуса учителя, модернизация уровня педагогического образования... Над всеми этими темами давно работает Институт развития образовательных систем РАО, созданный на базе Института образования Сибири, Дальнего Востока и Севера в 2003 году. В Томской, Кемеровской, Челябинской областях, в Башкортостане и Краснодарском крае действуют опытно-экспериментальные площадки института. Это более 70 учреждений, среди которых управления образования, детсады, школы, интернаты, детдома, дворцы детского творчества, училища, колледжи, вузы и даже духовная семинария. Об Институте развития образовательных систем РАО и проблемах, волнующих умы сибирских ученых, рассказывает его директор Анатолий Дмитриевич КОПЫТОВ, заместитель председателя Сибирского отделения Российской академии образования, заслуженный деятель науки РФ, член-корреспондент РАО.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.