Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 17 ноября 2009 года в 12:00

Встречают по одежке – провожают по уму

или Дух нации определяется языком

Многие филологи утверждают, что нормировать язык невозможно, что он развивается по своим законам. Такой взгляд фиксирует нашу пассивность в отношении к изменяющейся жизни. Мы не можем изменить язык как систему, например, в языке останутся все те же падежи, роды, числа, но язык как деятельность, как его использование, несомненно, может быть подвергнут сознательным воздействиям человека и преобразованиям. Заставляют же украинцы сознательно говорить и писать «в Украине»…
Учительская газета, 17 ноября 2009 года в 12:00

Правильно ли писать даты таким образом: 18-го августа, в 1972-м году?

В приведенном вами примере ошибочно использовано наращение падежного окончания. Не следует использовать наращение окончания в порядковых числительных, записанных в виде арабских цифр, которые обозначают год или число месяца, если слово «год» или название месяца стоят после цифр.
Учительская газета, 17 ноября 2009 года в 12:00

Не навреди!

В одной из статей на форуме, посвященном русскому языку, я прочитала о том, что «вплоть до начала XX столетия казалось, что лингвистика - оторванная от жизни наука. Теперь она все больше служит практическим потребностям». Не могу с этим согласиться. Кажется, что и сейчас лингвисты - это люди, оторванные от школьной жизни. Занимаясь наукой, следя за изменениями, которые происходят с русским языком, они забывают, что школьники в силу психологических особенностей разных возрастов по-своему воспринимают информацию. Если для учеников начальных классов слово учителя - это закон, то старшеклассники чаще всего вступают в спор, отстаивая свою точку зрения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.