Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей выпуска

Маргарита Курганова, 11 ноября 2008 года в 12:00

Кирпичик мудрости

Создайте дом, в котором тепло, как в родительском

Многие классные руководители разрабатывают свою программу воспитания детей. Есть она и у Елены Красницкой, учителя литературы костромской школы №4 под названием «Школьный дом, который построим мы». Эту программу Елена Сергеевна представила на городском и областном конкурсах «Самый классный классный». В области она заняла второе место, а в городе была удостоена гранта главы администрации.
Нина Коптюг, 11 ноября 2008 года в 12:00

Делу - время, потехе - час

Среди многочисленных рекомендаций об усилении контроля над учениками, над выполнением домашних заданий, в том числе требованиями создать электронные журналы и дневники, которые родители будут регулярно проверять и добиваться от своих чад неукоснительного их выполнения, практически не видно рекомендаций о том, как выработать в детях и взрослых чувство ответственности. Учитель отвечает за свои уроки. А кто отвечает за домашние задания, за то, чтобы ребенок пришел в школу с тетрадками и ручками, за поведение? Согласно закону ответственность за успеваемость учащихся несут их родители, о чем они зачастую не подозревают. Да и от школьников часто слышишь: «Мама не положила... не собрала... не выгладила... не разбудила...» Как сделать, чтобы дети, например, выполняли домашние задания, не забывали собрать рюкзак, вовремя вставали по утрам? С какого возраста можно и нужно учить ребенка тому, что он (она) сам отвечает за свои поступки?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.