Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Светлана Потапова, 13 ноября 2007 года в 12:00

Пять минут славы

На Всероссийском фестивале циркового искусства I место заняла участница школьной студии

В фестивале любительских цирковых коллективов «Цветы России», прошедшем летом нынешнего года в Санкт-Петербурге, приняли участие 33 региона России, а зрители с удовольствием посмотрели более 100 цирковых номеров. Победительница фестиваля в средней возрастной группе Диана Колесникова из Великого Новгорода привлекла внимание жюри не только сложностью исполненного ею номера (Диана жонглировала ножами и булавами на моноцикле - велосипеде с одним колесом). Удивление судей вызвал тот факт, что девушку привели к победе... исключительно занятия в школьной студии циркового искусства. Ни в каких других учреждениях образования, в том числе спортивных, она никогда не занималась. Сразу после окончания фестиваля Диану, как раз сдававшую летом выпускные экзамены в 23-й новгородской школе, пригласили на работу в Санкт-Петербургский цирк. Нужно сказать, что кроме Дианы Колесниковой другие воспитанники педагога этой школы Леонида Тимошенко также отличились на фестивале «Цветы России», завоевав сразу три диплома III степени. Лауреатами третьей степени в отдельных жанрах были ученики Леонида Тимошенко и в 2006 году на Международном конкурсе циркового искусства любительских цирковых коллективов под названием «Дети - цветы планеты». В этом конкурсе кроме России принимали участие Белоруссия, Эстония, Литва, Латвия и Украина. Жаль, не было никого из Ташкента. Интересно, работает ли сейчас в Ташкенте та, памятная Леониду Афанасьевичу цирковая студия?..
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.