Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Интересуетесь ли вы результатами международных исследований качества образования (PIRLS, PISA, TIMSS, ICCS)?

Результаты

Текущий номер

In modo disputatio

Грамотные аргументы могут и мир перевернуть

номер 16, от 17 апреля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 24 апреля 2018 года

pПредлагать выпускнику писать о фальши и лицемерии на итоговом сочинении и в «сочинительной части» ЕГЭ по русскому языку не стоит. В том числе, потому, что эта задача может оказаться морально сложной: по мнению Льва Айзермана, сегодня сами эти процедуры "сплошь и рядом учат фальши".

pКак бы ты ни был талантлив и даже гениален, важнее не первенство и соперничество, а сотрудничество и постоянный рост – эта идея лежит в основе ежегодного пермского педагогического форума "Все звезды в гости к нам". О вечных ценностях и вдохновляющих открытиях этого года – в специальном репортаже Ирины Димовой.

pОтойти от борьбы, забыть ожесточение, нести другим мир и отдохновение – этим благотворным навыкам стоит поучиться… у деревьев. Какие еще уроки таит окружающая нас природная среда? Своими находками делится путешественник Владимир Супруненко.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 7 ноября 2017 года в 00:00

Полеты в будущее

Школам-новостройкам нужны и творцы, и исполнители

Не так часто, как хотелось бы, но школы-новостройки появляются. Главное их преимущество в том, что они соответствуют многим современным техническим требованиям. Но, кроме безупречного внешнего облика, школе-новостройке необходимо внутреннее наполнение. Легко ли новорожденным образовательным организациям формировать имидж, за что браться в первую очередь: за создание команды или за решение различных хозяйственных вопросов - это и многое другое обсуждали на Всероссийской научно-практической конференции «Школа, устремленная в будущее: социально-педагогический потенциал школы-новостройки», прошедшей на базе центра образования «Кудрово» во Всеволожском районе Ленинградской области.
Нина Лидина, 7 ноября 2017 года в 00:00

Лучший педагог-психолог работает в Правдинске

Конкурс

В последний день октября в Москве назвали имена победителей XI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России»-2017. Лучшей в своем деле, по мнению профессионального сообщества, стала Елена Болдырева. Елена Александровна работает в средней школе города Правдинска Калининградской области. Второе место заняла Ирина Ногай - сотрудник Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Кирова Калужской области, «бронзу» в профессиональном состязании завоевал Роман Омельченко - педагог-психолог сочинского центра дополнительного образования для детей «Ориентир».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.