Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 26 мая 2020 года

pМиллион не поможет. Президентская программа "Земский учитель" требует серьезных и неотложных содержательных корректировок, убежден доктор педагогических наук, академик РАО Анатолий Цирульников. Он напоминает, что за 15-20 лет на селе было ликвидировано около 20 тысяч (!) малокомплектных школ, что стало одной из главных причин исчезновения с карты страны 20 тысяч деревень.

pДомашние задания сегодня чаще раздражают или угнетают школьников, считает учитель географии Иван Колечкин. Нередко детям на дом дается то, что учитель не успел дать на уроке. Бывает, задания сваливаются на родителей – например, это касается "детских проектов". Наконец, часто ученики просто перегружены. По мнению педагога, нужно искать подходы к тому, чтобы уроки на дом были эффективными и мотивирующими.

pКак заинтересовать детей физикой? Далеко не секрет, что не все школьники изучают ее с удовольствием, многим она кажется скучной и занудной дисциплиной. Может, стоит преподносить предмет по-другому? Своим видением на этот счет делится Алексей Иванченко – инженер-конструктор, физик-экспериментатор, изобретатель, член Ассоциации каскадеров России и ведущий телешоу "Просто физика" на канале "Наука".

p Народный артист России, автор музыки ко многим легендарным фильмам, среди которых "Карнавал", "Мэри Поппинс, до свидания!" и "Три мушкетера", Максим Дунаевский – ровесник Великой Победы. В этом году ему исполнилось 75, но многие могут позавидовать его красоте, энергии и востребованности. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" композитор рассуждает о музыкальном уровне в стране и рассказывает о своих преподавателях.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 7 ноября 2006 года в 12:00

Надо ли менять критерии отбора?

На прошлой неделе в Минобрнауки России прошло заседание Межведомственной рабочей группы (МРГ) по реализации приоритетного национального проекта «Образование» при Совете при Президенте РФ. Главной его темой стало жаркое обсуждение: надо ли вносить изменения в существующие критерии конкурсного отбора инновационных школ и лучших учителей. Министр образования и науки России Андрей Фурсенко настоятельно рекомендовал внести по итогам первого года реализации нацпроекта все необходимые коррективы в критерии отбора, а потом вынести доработанные критерии на общественное обсуждение, дабы в следующем году конкурсы стали еще более массовыми и демократичными. «Общественная экспертиза» «УГ» начинает публикацию конкретных предложений по изменению критериев конкурсного отбора педагогов, школ и вузов.
Учительская газета, 7 ноября 2006 года в 12:00

Наградить или наказать?

Подходит к завершению первый год реализации нацпроектов. О том положительном, что произошло за это время, мы неоднократно писали. Но главное, хотелось бы еще раз подчеркнуть - педагоги поверили, что нацпроект действительно изменит их жизнь к лучшему, что его реализация в целом может преобразовать образование, дать толчок всему позитивному, что есть в нашей российской школе. И еще - наши педагоги ощутили себя активными участниками всех этих преобразований.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.