Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Виктор Боченков, 8 ноября 2005 года в 12:00

Библиотеки - без опеки

Раньше «догоняли» Америку, теперь - Южную Корею

24 октября, в Международный день школьных библиотек, редакция «Учительской газеты» совместно с Информационным центром Союза журналистов России провела «круглый стол», посвященный проблемам библиотеки в школе. Мы собрали нескольких экспертов, известных в сфере образования, и предложили им высказаться, поделиться наблюдениями, опытом, рассказали о наших публикациях, о конкурсе, объявленном газетой для школьных библиотекарей. Увы, приходится констатировать, что многие проблемы остаются и по сей день нерешенными: оплата труда, статус, комплектация... Впрочем, обо всем по порядку.
Светлана Руденко, 8 ноября 2005 года в 12:00

Парадоксы времени

или Как научить радоваться и огорчаться. Внимание! Конкурс

Объявляя конкурс для библиотекарей, мы даже не думали, что получим столько работ: к нам пришли эссе из Ростова-на-Дону, Рязани, из Ивановской и Свердловской областей... А совсем недавно на мой стол легло письмо из небольшого села Кневичи Приморского края. Оно потрясло меня не только новизной используемых технологий, оригинальностью подхода к своему делу, но еще и необычайной искренностью и болью. Его автор - Ольга Рязанова - уже 14 лет работает школьным библиотекарем.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.