Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже двадцать лет подряд санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Щит от вредной информации

Сегодня на нашу жизнь, культуру, образование, быт огромное влияние оказывает информация. Она воздействует на мировоззрение человека, его психологию, быт и образ жизни. Она способна убедить или разубедить в чем-то, создать иллюзорный мир, противоположный тому, в котором люди существуют. Она может нести в себе как положительный, так и отрицательный заряд. Педагоги, родители, общественность давно бьют тревогу по поводу разрушительного действия вредной информации на детей и подростков, которую они черпают из телепередач, газет и журналов. В Государственной Думе этому были посвящены парламентские слушания. Сегодня мы публикуем выступления председателей двух думских комитетов.
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Так можно и Шекспира запретить

Валерий КОМИССАРОВ, председатель Комитета Государственной Думы РФ по информационной политике: - Думаю, что право и системы саморегулирования помогут оградить детей от вредного воздействия определенной информации, которую они получают из средств массовой информации и интернета.
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Точка зрения

Союз закона и власти

«Соблюдение закона и наличие власти приводит к порядку, нарушение закона и отказ от власти приводит к беспорядку». А нужен ли порядок вообще? Может быть, откажемся от разных правил, выпустим все свои желания наружу, уйдем от бесконечных указов и предписаний. Так заманчиво: оказаться за гранью запретов, почувствовать неограниченную свободу...
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

От использования огня до освоения космоса

Важнейшим основанием для прогрессивного развития человечества является интеллектуальный потенциал общества. Качественное состояние мышления человека - это естественный ресурс человеческой цивилизации. Ее развитие во многом определялось состоянием интеллекта, обусловливающего возможность построения у человека субъективной картины происходящего. Сначала - использование огня, открытие железа, изобретение орудий труда, одомашнивание животных и растений, первые географические открытия. В дальнейшем - создание периодической системы химических элементов, открытие атома, нуклеиновых кислот. И как пик интеллектуального развития человечества - освоение космоса. Изобретения и находки человека были адекватны развитию его интеллекта как внутреннему условию, обусловливающему в целом процесс его развития.
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Аукцион

Ролевая игра

Цель: активизировать изучение учащимися экономических понятий и явлений, связанных с рыночными отношениями; ознакомить участников аукциона с процедурой его проведения и использования кредита под определенный процент.
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Почетная обязанность или долг?

Месяц тому назад в нашей Сахалинской области прошли выборы мэров городов и депутатов городских собраний. В каждом районе шла агитационная работа. Избирателей активно приглашали принять участие в выборах. Молодежь заманивали бесплатными билетами на дискотеки и в кино. И какова же активность избирателей? Самые высокие результаты не превысили 50-процентный рубеж. Это значит, что больше половины граждан нашей области не пожелали заявить о своей гражданской позиции. И среди них много молодежи от 18 до 30 лет.
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Презентация проекта

«Чистая остановка - лицо села»

На одном из собраний шестиклассников предложили определить наиболее актуальную проблему своего села, высказать свои предложения по улучшению жизни в нем, подумать, с кем совместно и как можно решить назревшие проблемы.
Тамара Белова, 8 ноября 2005 года в 12:00

Игры профессионалов

Факультатив

На вопрос: «Любите ли вы играть?» одни отвечают: «На чем?» Другие уточняют: «Во что?» И в памяти каждого всплывет своя игра. У некоторых из детства - игра на музыкальном инструменте, у большинства - лапта, казаки-разбойники, прятки, жмурки, в которые играли с ребятами во дворе. У подростков свои воспоминания. У студентов была «пулька», которую расписывали всю ночь перед экзаменами. В последние годы игровые технологии стали обязательными в обучении и даже самые серьезные специалисты не могут себе позволить игнорировать деловые игры. Играя, человек испокон веку познает окружающий мир и совершенствует свои знания и навыки в профессиональной деятельности. А как вы оцените присуждение Нобелевской премии по экономике за 2005 год израильтянину Роберту Ауманну и американцу Томасу Шеллингу за развитие теории игр? Можно сказать апофеоз игры!
Учительская газета, 8 ноября 2005 года в 12:00

Беспристрастность судей

Активные методы

Тема: «Конфликт: понятие, виды, причины возникновения и способы разрешения». 11-й класс
Юрий Людковский, 8 ноября 2005 года в 12:00

Путешествие

Лондон весной и Лондон летом

Этот год, год 60-летия Великой Победы, останется в моей памяти особым еще и потому, что мне дважды пришлось побывать в Лондоне. В мае в честь этой знаменательной даты «Аэрофлот» предоставил мне бесплатный билет до Лондона и обратно. И вот я в столице Великобритании, совершенно один, без знания языка. Одна моя хорошая знакомая сопроводила меня письмом на английском. Когда я терялся на улицах этого удивительного города, то показывал его англичанам. В письме содержалась просьба помочь мне найти мой отель «Эдвард Лир». Все англичане очень доброжелательно относились ко мне. И это меня тронуло до глубины души. Дело доходило до курьезов. Одна пожилая жительница Лондона вызвалась помочь мне добраться до отеля. Мы с ней часа два ходили и ездили по городу. Она платила за проезд на автобусе и категорически отказалась брать с меня деньги. Как выяснилось потом, мы с ней несколько раз проходили мимо моего отеля. Хочу заметить, что транспорт в Лондоне дорогой - билет на автобусе стоит 70 рублей, одна поездка в метро - 100 рублей в переводе на наши деньги.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.