Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Создана ли в вашем регионе образовательная инфраструктура?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 25 июня 2019 года

pДо сих пор никто из омских педагогических работников не жаловался на зарплату так, как младший воспитатель омского центра развития – детского сада №11 Елена Буянова: заявления в суд, одиночные пикеты… Правда, коллектив ее действия не поддержал. О борьбе одной против всех, 2-й статье Конституции РФ и "работающих нищих" – в статье Натальи Яковлевой.

p"Индивидуализация обучения – это очень важный момент, от которого зависит все остальное. Но если в классе всего три ученика, а им преподает учитель, который не знает предмета и ненавидит свою работу, это гораздо хуже, чем ситуация, когда для 30 человек преподает высококлассный педагог, способный мотивировать, заинтересовать, зажечь", - из интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

p"Лето" и "каникулы" – заветные слова для многих школьников. Причем, не только потому, что появляется возможность провести все три месяца в блаженном ничегонеделаньи, наоборот, можно, например, устроиться на работу и заработать на желанную покупку и/или получить необходимый в будущем профессиональный опыт… Как еще провести каникулы с пользой? Обсудим с ребятами в рубрике "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Вячеслав Агеев, 30 октября 2018 года в 00:00

Что дальше?

Записки о школе, и не только о ней

​Продолжение. Начало в №5, 9, 13, 17, 22, 26, 31, 35, 42 за 2018 год.
Лев Айзерман, 30 октября 2018 года в 00:00

Прошло сто лет

Школа глазами старшеклассников

И та любовь, которая живет в сердцах этих людей, противопоставлена в картине нелюбви: «Прийти с работы, встать с дивана - вечером, ночью, ранним утром - в любую погоду и идти прочесывать лес, подъезды, больницы, заброшки. Искать чужого ребенка. Старика. Разве это не любовь?» Только вот что важно. Не нужно говорить своим детям, своим ученикам то, что говорили часто нам: «Ты должна, ты обязан». Тут ведь главное - понимание того, чего, увы, многие не понимают, о чем можно судить и по тем социологическим исследованиям, о которых мы говорили. Протягивая руку помощи, думая о других, ты становишься богаче как человек; отдавая - приобретаешь. И это нужно прежде всего тебе самому.
Александр Демахин, 30 октября 2018 года в 00:00

Над Канадой

Территория смыслов

Двух героинь моего текста объединяет Канада. Одна родилась в провинции Онтарио в семье фермера и школьной учительницы, выйдя замуж, переехала в Ванкувер, оттуда - в Викторию, а потом вернулась на родину и живет в городке Клинтон. Другая родилась и бóльшую часть жизни провела в Москве, в Канаду переехала к мужу, последние несколько лет живет в Торонто, время от времени приезжая домой, в Россию. От Торонто до Клинтона пара сотен километров, но не знаю, знакомы ли они. Могли бы - ведь обе пишут, правда, одна прозу, а другая стихи. Первая - лауреат Нобелевской премии по литературе за 2013 год писательница Элис Манро. Вторая - русский поэт Вера Павлова.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.