Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Дарья Семёнова, 31 октября 2017 года в 00:00

Полина СТРУЖКОВА:

«Подсев» на детский театр, я не смогла остановиться

Молодой режиссер Полина Стружкова принципиально занимается только постановками для детей и подростков. При этом она не боится поднимать в своих спектаклях серьезные взрослые темы - о жестокости и чувстве стадности («Чучело» в Красноярском ТЮЗе), одиночестве («Красная Шапочка» в «СамАрте»), поиске своего места в жизни («Мама-кот» в Маяковке) и даже смерти («Поход в Угри-Ла-Брек» в Нижнем Новгороде). Неистощимая выдумка, интерес к глубокой литературе и психологии и доверие к ребенку делают ее работы яркими и волнующими. Сейчас в ее режиссерской копилке более 10 замечательных постановок, адресованных не только юным зрителям, но и их родителям. Свобода творческого выбора всегда была важна для нее, поэтому сегодня она не состоит в штате ни одного театра, предпочитая работать не по принуждению, а по зову сердца.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.