Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 30 октября 2007 года в 12:00

Когда школа - семья, она обязательно станет «Школой будущего»

Когда я подходила к школе №825 и увидела обычное здание, я даже удивилась - неужели это и есть та самая знаменитая «школа Караковского», о которой столько говорят? Ведь на вид школа не отличается от миллиона таких же. Но как только я зашла внутрь, впечатление сразу изменилось: передо мной была почти идиллическая картина: в большом светлом, отлично отремонтированном фойе было очень уютно, в мягких кожаных креслах тихо сидели дети с учебниками в руках. Да и не только в ремонте и в креслах дело - когда я стала разговаривать с учителями школы, с директором, с учениками, сразу почувствовала их доброту, искренность, «семейное» отношение друг к другу. А началась встреча, конечно, с посещения кабинета «главы семьи», директора - доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО Владимира Абрамовича КАРАКОВСКОГО.
Учительская газета, 30 октября 2007 года в 12:00

Самое главное - говорить на одном языке

Считает выпускница факультета иностранных языков МПГУ, директор школы №1259 Ольга КРУГЛОВА

Эту школу в 5-м Монетчиковском переулке когда-то окончил мэр Москвы Юрий Михайлович Лужков. Правда, учился он в старом здании, а в новом до сих пор еще не побывал: все время отнимают дела. Но это и хорошо, ведь такой факт лучше всего говорит, что руководители города решают не какие-то свои личные задачи, а заботятся обо всей столичной системе образования. Сюда, в новую школу №1259, каждый год приходят молодые учителя - выпускники МПГУ. А как иначе, ведь и сама директор, и ее заместители, и большинство учителей - выпускники этого педагогического вуза. Можно сказать, что школа молода, ведь из 56 членов педагогического коллектива 33 учителя в возрасте до 35 лет. Что же это за школа такая 1259-я, на фасаде которой начертан девиз «Через тернии - к звездам»? О ней и о своей педагогической судьбе рассказывает ее директор, кандидат педагогических наук Ольга Семеновна КРУГЛОВА.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.