Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Александр Ишков, 28 октября 2003 года в 12:00

Нашла коса на камень

Врачу мы доверяем свое тело, а учителю - душу

Помните, в фильме Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или С легким паром!» разговаривают два главных героя - Женя Лукашин и Надя Шевелева. Они обсуждают, к чему приводят врачебные и учительские ошибки. Ошибки врача сразу заметны - искалеченное тело, обострившаяся болезнь. Ошибки учителя менее заметны, но не менее разрушительны.
Игорь Блудилин-аверьян, 28 октября 2003 года в 12:00

«Малой кровью»

Рядом с ребенком должен быть защитник

Довольно часто перед детьми и родителями встает вопрос: что делать, если учитель несправедлив к ученику - ведет себя некорректно, снижает оценки по предмету из-за плохого поведения? К сожалению, школьная жизнь полна таких историй. Разбираться с ними - дело взрослых: родительского комитета, классного руководителя, администрации школы. Но в том-то и дело, что не все знают, как грамотно, юридически правильно поступить, как защитить ребенка и в то же время не причинить своими действиями зла другим, иными словами, как разрешить конфликты «малой кровью».
Учительская газета, 28 октября 2003 года в 12:00

Воспоминания

«...Я никогда не вернусь в школу»

Помню, была в моей школе учительница химии. На вид безобидна, говорила негромко, вкрадчиво. Седые волосы, аккуратно уложенные в пучок, белый ветхий лаборантский халат. Милая старушка. Но как только дело доходило до нарушения правил дисциплины, то все мгновенно менялось.
Учительская газета, 28 октября 2003 года в 12:00

Мнение

Татьяна ЗИМБУЛИ, мама двух школьниц, Санкт-Петербург: - А почему мы имеем право на ошибку, а учителя нет? Ошибок не избежать в любой деятельности, в том числе педагогической. К тому же дети не должны расти в стерильных условиях. Какими же они во взрослую жизнь войдут, если в школе их окружают идеальные личности? Пусть мои дети учатся общаться с разными людьми, конфликтными, сложными. Конечно, легче это переносится, если есть поддержка родителей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.